Страницы: 1

Автор	Сообщение
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 23-07-2007 13:20
	Интересную ссылку дала в "Других детях" ЮлияФ: Коррекция дислексии по системе Дейвиса Особенно советую Хоупфул прочитать. Цитировать
Нина Иванова Сообщений: 1706	Добавлено: 23-07-2007 15:58
	Здорово! А книгу-то можно где-нибудь прочитать? Мой сын то же отказывается читать , его просто в ступор вводят такие, например, слова из песенки Винни-Пуха" НА ТО оно и утро", он просто заменяет непонятные слова. Самое интересное, я сама не могу ему объяснить часто доходчиво смысл некоторых выражений, ведь он понимает буквально. Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 23-07-2007 18:08
	Загляните в нашу библиотеку, в новый каталог. Цитировать
Нина Иванова Сообщений: 1706	Добавлено: 26-07-2007 12:41
	Мышь! СДВГ мама! Огромное -огромное спасибо за преподнесение этой книги! Теперь у меня встало все на свои места и можно целенаправленно работать с ребенком, правда он еше не хочет заниматься перемещением умственного глаза на место. Комплексов-то у него нет, вот и плавает с удовольствием в своих образах. Надо как-то встряхнуть его психологически. Но зато бесценный список слов без образов, которые его вводят в ступор при чтении, представлен. Вот оно поле деятельности! Спасибо! Спасибо! Цитировать
galatima Сообщений: 1349	Добавлено: 26-07-2007 17:55
	Присоединяюсь! Книга действительно выдающаяся! Цитировать
Venera Сообщений: 494	Добавлено: 27-07-2007 21:34
	А кто -нибудь уже пробовал метод в действии? Цитировать
Нина Иванова Сообщений: 1706	Добавлено: 28-07-2007 13:02
	Venera! Я спросила своего, действительно ли он рассматривает предметы с разных точек, он подтвердил. Подтвердил, и трудности при чтении ( я ему всегда даю держать линейкой строчку и закрываю часть читаемой строки, но больше нескольких строк подряд он никогда не читает, говорит : "Не могу больше". Еще он подтвердил, что "не видит" некоторых слов, а потому не понимая их значения, не может продолжать чтение. Я еще раньше догадалась, что элементарные союзы и предлоги вызывают у него ступор при чтении, а также слова, смысла которых он не знает. Но я не знала, что это может приносить невыносимые муки при чтении. Слава Богу, я никогда не заставляла его читать через силу, а только до тех пор , пока сам читает. И читала ему сама, пересказывая ему, используя простые слова и предложения. Венера! там ведь подробно описана методика. У меня "беда" в том, что мой не имеет печального заставительного школьного опыта и у него нет стимула осваивать методику " правильной настройки умственного глаза" - ему и так неплохо. Девочки! поясните , пожалуйста, кто лучше понял. Что, значит , дислексия развивается и обостряется только от стрессов? А если без стрессов? Поясните, пожалуйста. Цитировать

Страницы: 1

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи