Страницы: << Prev 1 2

Автор	Сообщение
diana05 Сообщений: 1352	Добавлено: 03-08-2006 22:23
	Диана, да, у нас как замкнутый круг - с одной стороны нужны стимуляторы (ноотропы), а с другой нельзя стимулировать, потому что там и так все напряжено... После пантогама (буквально пару дней давала) ребенок практически перестал спать (спал часов 5 в общей сложности и постоянно просыпался), днем весь на взводе, в истериках... С тех пор я 200 раз подумаю, прежде чем давать ему таблетки какие-то :( Но что-то все-таки нужно... Я очень надеюсь найти грамотного врача, который подберет индивидуально, а не так, как нам ткнули когда-то, а я (откуда опыт-то!)... "то что доктор прописал" :( У моей судороги были, т.к. ей запрещали, кажется, циробрализин называется, когитум тоже говорят не совсем для этого случая. А вот при судорожн. готовности - пантогам и кортексин, а еще все время кальций говорят пить с маленькими остановками, т.к. от его нехватки судороги тоже могут быть... Пантогам вызывал странный эффект, когда я его мало давала , но когда по возрастной норме, то ребенок, который открывал рот только со мной, стал и в детском клубе слова произносить, все заметили, даже дети! Цитировать
Танюшка Сообщений: 106	Добавлено: 03-08-2006 22:29
	Диана,а в каком возрасте начались у ребенка судороги? И какие-то еще советы давали по этому поводу? Цитировать
diana05 Сообщений: 1352	Добавлено: 03-08-2006 23:47
	Диана,а в каком возрасте начались у ребенка судороги? И какие-то еще советы давали по этому поводу? С двух лет, обострение зимой и особенно весной, у нас на температуру судороги были. Кортексин назначили после более менее порядочного ЭЭГ, до этого почему-то не назначали, а тут сразу 2 специалиста назначили. Невролог наш советует через 1мес. ноотропил попить, потом поменять его на пантогам снова через маленький промежуток отдыха. Массаж воротничковой зоны, но перебарщивать нельзя, надо быть очень осторожными со всеми видами массажа, т.к. он провоцирует судороги. А вот нейропсихолога сказали хорошо бы, тогда от ноотропов можно на время уйти, если заниматься (это где-то и в форуме обсуждали). Назначают магний периодически, я купила добавку своей кальций-магний, дорого, но натуральное говорят... Цитировать
Танюшка Сообщений: 106	Добавлено: 04-08-2006 00:05
	Диана,спасибо за ответ Цитировать
СДВГ мама Администратор Сообщений: 4186	Добавлено: 04-08-2006 00:09
	Танюшка, спасибо за ответ. В Израиле тоже эти анализы не обязательны. Когда я интересовалась, почему их не делают, мне объяснили, что они дорогостоящие и очень редко что-то обнаруживается. Поэтому особого смысла в них нет. Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 04-08-2006 12:50
	Рыбка Дори, вот, к примеру, реклама буклета о правах в области образования для двуязычных детей с СДВГ. Он, правда, сделан для испаноязычного населения, но права от языка не зависят. Узнавайте о своих правах и доступных услугах точно и подробно. Цитировать
Рыбка_Дори Сообщений: 70	Добавлено: 04-08-2006 20:24
	Девочки, спасибо большое всем за ответы, я аж прослезилась, вы такие хорошие, как семья прям, я столько лет не могла ни с кем говорить на эту тему, кроме мамы и врачей :( Сейчас надо бежать, прибегу - обязательно всем отвечу подробно!!! Цитировать
Рыбка_Дори Сообщений: 70	Добавлено: 06-08-2006 08:20
	Эх, что-то я запуталась, пыталась в цитировании разобраться ;) И все потерялось, что писала сама Так что лучше "по старинке" СДВГ маме! Про "не сравнивать" - конечно я научусь со временем, для этого нужно время. Мы не так долго здесь, но я уже сделала прогресс Цены в рубли не перевожу больше например И не только Так что мастерство это потточу еще Про ваших друзей, которые мягко вводили ребенка в иврит. Я тоже не хотела своим стресса (ну т.е. он неизбежен конечно, но я хотела все сгладить), поэтому и забрала из сада, это было именно "кинуть в омут с головой". В школе все-таки занимались с детьми, ни одного не упускали, в саду как стадо, мне не понравилось. В общем все будет хорошо Цитировать
Рыбка_Дори Сообщений: 70	Добавлено: 06-08-2006 11:04
	Мышка! насчет таблеток - может ли нейропсихологическая коррекция их заменить. Тут, как я понимаю, задачи просто разные. И таблетки разные. Я где-то здесь же читала на форуме (правда давно), кто-то кому-то объяснял – вот предположим у вашего ребенка плохая память, вы можете ему дать таблетку, а можете провести курс занятий, направленных на улучшение памяти... не цитата конечно... но мне сильно запало тогда, потому как с того раза с пантогамом у меня перед любой химией страх, и я так ухватилась за эту тему – думаю, как здорово! Ну и наконец-то хоть какой-то просвет в голове, что ж это за наука такая. То есть одно, другое и третье - это разные вещи разного предназначения. Жалко, неужели придется всеми тремя? Однако... сначала к доктору. а у ребенка затяжная простуда, три недели не проходит, домашние средства не помогают никак... Да уж, знаю. Я не идеализирую российскую медицину, отнюдь. Сама «кушала» по самое небалуйся! До сих пор помню, как я с температурящей дочкой и с дикими болями (отит) металась по РДКБ, и везде отсылали, потому что был уже вечер и т.п., в результате поехали ночью в филатовку. Но в последнее время у нас была очень хороший участковый врач (хм, забыла как правильно с родАми разобраться), ну и возможность купить почти все лекарства без рецепта. Насчет \"расслабиться не могу\" - недавно мы обсуждали в теме осмин про \"поделиться опытом\" в рубрике \"Жизнь с СДВГ\". И рассказывали, что существует большая, многоступенчатая система интеграции детей с плохим знанием английского языка в школьно-садовскую систему. То есть не так чтобы ребенка вбросили в коллектив -плавай как знаешь, а так, что в зависимости от необходимого объема помощи его несколько раз в неделю направляют на языковые занятия отдельно от группы, но в учебные часы... Эта программа называется ESOL (English for speaking other languages) и мой сын ее посещал. Забирали с занятий на 15 минут и занимались. Я одно время «волонтирила» в школе когда была возможность, из-за его поведения, довелось мне и на этих занятиях побывать, мне показалось скучновато (училка такая) – все дети шли туда неохотно. В отличие от основного класса – там учительница была превосходная просто! И потом, мне не очень понравилось, что она выдергивала из процесса. Например, делают они соленое тесто. На доске написан рецепт. Они читают, раздают поручения – кто что принесет, кто что насыплет. Готовят долго, потом ставят на окошко, идут гулять. Приходят с прогулки, и вот тут все начинают лепить (самый фан!), а наших исольская учительница забирает. И осенью он тоже пойдет на эту программу, мы когда были на orientation day в школе в мае, ко мне прям человек 5 учительниц подошли знакомиться (тогда еще не было распределения по классам). общем, есть куда рыть землю носом, в чем желаю всяческих успехов! Спасибо, вам тоже, «коллега»! Цитировать
Рыбка_Дори Сообщений: 70	Добавлено: 06-08-2006 11:12
	Танюшка, спасибо большое за консультацию, получается что надо будет ждать, а до того как затрубят пытаться самим как-то решать... Но вы мне дали очень полезную информацию, еще раз спасибо!!! В саду то ли у воспитателей был глаз "не наметан" (ну и конечно сложно, ребенок без языка), то ли у них уже отрепетировано не говорить ничего плохого, я ведь могу расстроиться и уйти в другой сад, они потеряют деньги. Они только жаловались, что единственный, с кем он хочет общаться - это компьютер (а у них лимит 15 минут), ну я и не удивлена, ведь компьютер - это единственный, кто из них всех его безоговорочно понимал и он понимал его тоже А в школе мы с учительницей встречались каждый день, т.к. я его сама возила на машине (обычно-то через записки общаются, т.к. дети ездят на автобусе), и иногда я конечно не самые лестные отзывы получала, иногда и вызванивали... В общем, хорошо. Я сейчас буду собирать информацию, по возможности заниматься сама чем-то + если что-то до школы успею затеять А там посмотрим, как пойдет. Цитировать
Рыбка_Дори Сообщений: 70	Добавлено: 06-08-2006 11:24
	Katya!!! Спасибо огромное за поддержку!!! А ведь и правда, чего заранее накручивать, и ребенок это чувствует, я заметила он вообще очень зависим от моего состояния, надо себе дать установку, что я на трясучку просто не имею права! ESOL он уже посещал, в прошедшем году в школе, ну и в этом я конечно "не откажусь", а по-моему, и нельзя отказаться, если ребенок не говорит - он автоматом попадает в эту программу Вот я все повторяю "не говорит", а меж тем, надо отдать ему должное, он молодец, пытается, не стесняется, предложения состоят из набора существительных и мычаний (значит чувствует что там еще что-то должно быть! ), со всеми заговаривает, к мужу на работу приехали недавно, так он ушел в соседний кабинет к коллеге и мы слышим оттуда ДИАЛОГ!!! Мальчик мой старается как Да, пожалуй сама не буду начинать бадягу (тем более с такими ценами, ну никак не влезем ) Учительница из preK говорила мне, что его хватало на первый час, а дальше обычно начиналась концертная программа Но не всегда! И вообще я заметила! Несмотря на то, что в школу он ходил всего 3 месяца, она дала ему очень многое!!! Психоза тоже, конечно, но он стал какой-то более системный и обязательный, с удовольствием (почти всегда) делал домашку, и несмотря на то, что иногда поднывал "не хочу ехать в школу" - когда подъезжали - всегда ерзал, так не терпелось ему. И бежал бегом Кать, мне прям так полегчало, как почитала вас! Реальный пример, такой близкий! Спасибо!!! Цитировать
Рыбка_Дори Сообщений: 70	Добавлено: 06-08-2006 11:45
	diana05, а вот я когда в ИКП (Институте коррекционной педагогики) сказала, что в четвертой КБ назначил психиатр пантогам, она на меня накричала - как можно, говорит! Еще не зная результата нашего плачевного. Я ей рассказала, конечно, она и не удивилась! А вы что хотели, говорит! А откуда я что могу знать? Доктор, завотделением, прописал, а я была на таком краю отчаяния уже, конечно начала давать. Логопед сказала - надо что-то попить, хотя бы когитум, но обязательно сделать хорошее ЭЭГ, желательно ночное, а видите как, мы не успели, а тут это вон как сложно! Цитировать
Рыбка_Дори Сообщений: 70	Добавлено: 06-08-2006 11:46
	Рыбка Дори, вот, к примеру, реклама буклета о правах в области образования для двуязычных детей с СДВГ. Он, правда, сделан для испаноязычного населения, но права от языка не зависят. Узнавайте о своих правах и доступных услугах точно и подробно. Мышечка, спасибо огромное, полезу туда обязательно!!! Цитировать
Hopeful Новый ник - hopeful1 Сообщений: 1247	Добавлено: 07-08-2006 11:05
	Цены в рубли не перевожу больше например А я в Москве до сих пор все в доллары перевожу Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 07-08-2006 15:33
	Я где-то здесь же читала на форуме (правда давно), кто-то кому-то объяснял – вот предположим у вашего ребенка плохая память, вы можете ему дать таблетку, а можете провести курс занятий, направленных на улучшение памяти... не цитата конечно... Рыбка, ну как же таблетка может улучшить память? ыыыыыы! она кому-то может создать условия, чтобы память работала лучше - помочь мозгу чуть лучше работать, там, улучшить его питание, допустим, или еще чего, а кому-то может только навредить! но не бывает же таблеток "для памяти"! и иностранские эти таблетки - они не "чтобы тихо сидел и был внимательным", а типа чтобы импульс как надо проходил, у кого плохо проходит, но если какой-то навык не сформирован, его никакая таблетка не сформирует! ну вот если сравнивать человека с компом, то есть железо, а есть софт. И комп может барахлить потому, что железо, скажем, старое, а может - потому что софт с ошибками. медицинская сторона - это как железо чинить, а всякие занятия - это как софт налаживать :) Аналогия фиговая, конечно, потому что из-за мед. проблем может неправильно сформироваться то, что я условно обзываю софтом. И никакая таблетка этого неправильного формирования не исправит, вот. Но по идее, возможно, способна создать условия для того, чтобы нужное легче сформировалось, к примеру. Но это не значит, что медикаментозное лечение обязательно во всех случаях, все индивидуально все-таки. Имейте в виду, читая форум, что мы все тут в разной степени ЧАЙНИКИ! Цитировать
Katya Сообщений: 60	Добавлено: 07-08-2006 20:59
	Рыбка Дори,а у вас Pre-K был государственный(в смысле бесплатный в вашем городе) или в частном садике? У нас в городе есть пограмма Pre-K,она стоит недорого и она от Board of Education-но занятия всего по 2.5 часа каждый день-либо утром , либо днём. То есть она расчитана на неработающих мамочек. Но я знаю, что в Нью-Йорке-такая же программа-полный день,с автобусами и бесплатно. Поэтому мы и сидели с 9 до 5 вечера в нашем русском садике-хотя с другой стороны, после нашей попытки быть в платной Pre-school ,правда чисто английской, мы все вместе приходили в себя почти полгода. Цитировать

Страницы: << Prev 1 2

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи