Страницы: 1 2 3 Next>>

Автор	Сообщение
SelenaS Сообщений: 48	Добавлено: 24-01-2008 17:38
	Здравствуйте Все!Снова обращаюсь ,наверное с глупым вопросом.Читаю форум постоянно.У нас наряду с СДВГ ещё серьёзные проблемы с речью.До 4 лет практически не говорил(моторная аллалия).С 5 лет у сына развилось заикание,сейчас ему 9,5 лет.Кроме того ,что всё несётся вокруг него,так ему трудно высказаться,пересказать текст,выразить мысль .На лицо серьёзная задержка речи.С логопедом занимались с 2 лет,бросили 2 года назад по причине её недобросовестности.Я ей говорю сын заикается,а она ничего.Никаких мер не предприняла,не помогла.Надоело выкидывать 20 дол. з раза в неделю ,и так проплатила 4 года.А реальной помощи не получила.Переискала логопеда в Одессе,со многими встречалась.Полный ужас.Никто не помогает,решила тянуть всё сама.Купила литературу. К чему я так много говорю.Прошу совет.Может у кого-то тоже были проблемы с речью.Как её развить?Я стараюсь с ним читать,заставляю пересказывать,для борьбы с заиканием купили комп.программу.Но руки ещё не дошли.Боремся со школой.Помогите советом.Как помочь сыну.В школе почти ни скем не общается.Говорить трудно. Цитировать
Надюшка Сообщений: 91	Добавлено: 24-01-2008 18:00
	Надо искать логопеда, который занимается именно с заикающимися детьми. Просто логопед, не знающий специфики Вам вряд ли поможет. Не знаю как на Украине, в России есть спец. школы для детей с речевыми нарушениямии там спец. программы для детей страдающих заиканием. В Москве В МГПУ есть преподавать Рау Е.Ю. У нее очень интересная программа по коррекции заикания. Она работает как с детьми так и со взрослыми. Программа расчитана примерно на 2 мес. (но я могу ошибаться). Эффект,который нам демонстрировали потрясающий. Но ее координат у меня нет. Попробуйте ее найти через деканат дефектологического факультета МГПУ. Удачи. Цитировать
TaTiTa Сообщений: 1450	Добавлено: 24-01-2008 18:05
	Селена, мне нейропсихолог наш рассказывала, что ее знакомый психиатр детский работал очень успешно со случаями заикания. Нас она к нему тоже отправляла, но по другому поводу. Психиатр, правда, очень профессиональный, впечатление производит хорошее. Только он работает в Твери. Я не знаю - все ли психиатры берутся исправлять заикание, но нейропсихолог сказала, что он успешно исправлял там, где все логопеды отказались. Может быть, поискать психиатра? Кроме этого мы с заиканием не сталкивались. Посоветовать больше ничего не могу. Цитировать
Светлячок -маячок Сообщений: 406	Добавлено: 24-01-2008 23:02
	SelenaS, я читала статью Жуковой, она пишет, что если за год занятий динамики не наблюдается, то логопеда нужно менять! Хотя если занятия 1-2 раза в неделю, то только матери подсилу сдвинуть дело. Так как речью нужно заниматься постоянно!!! Я С дочкой у логопеда занимаюсь уже 4Й учебный год. С 3 лет грубая ЗРР, потом сложная дислалия. В этом году выяснили наконец (не без помощи интернета) что дизартрия. Логопеда хорошего и даже бесплатного можно поискать в коррекционных центрах. У нас всего лишь один логопед на город (перегружена -жуть), так что в основном на домашних упражнениях. Хорошо сейчас интернет есть. Ищу все и занимаюсь дома каждый день. У младшего СВГ тоже есть проблемы (дизартрический компонент), говорит быстро, нечетко, шипяших, свистящих практически нет. Раз к логопеду не попасть, буду сама. Подход должен быть комплексным!!! У невропатолога Закаливание массаж работа с логопедом. Спрашивайте, конкретно-отвечу Цитировать
ludmila Сообщений: 2095	Добавлено: 24-01-2008 23:10
	Мне логопед, которому я доверяю - она очень мне понравилась как специалист и сыну здорово помогла - говорила, что без ежедневных грамотных упражнений дома с родителями ни одну серьезную логопедическую проблему не решить. Надо заниматься каждый день. Все зависит от родителей. Но в вашем случае непонятно, так как заикание требует зачастую наоборот принудительного молчания, ограничения общения и исключения любой внешней иннервации - вплоть до запрета просмотра телевизора. Цитировать
SelenaS Сообщений: 48	Добавлено: 25-01-2008 12:16
	Всем большое спасибо за ответы.Светлячок ,подскажите.По каким методикам занимаетесь.У нас была книга(3 выпуска)Глинки,но это как общеразвивающая ,в т.ч. Речь,Логопедический словарь.Работали по комп.программе,но там необходимо желание ребёнка побороть заикание и соответственнон кнтроль речи после занятий.Но у Жени пока с контролем не очень.Пока занимается с наушниками,ничего,а потом !!!!!!!!Конечно заикание усугубляет,но и общее недоразвитие речи -факт.Порекомендуйте,как вытягивать речь ,как улучшить произношение.Логопедические книги есть,готовы продолжать занятия.Может дадите ссылки.Спасибо Цитировать
diana05 Сообщений: 1352	Добавлено: 25-01-2008 16:07
	Селена, БОС лечит заикание. А проблемы с речью серьезные и у нас. В сад пришли, а девочка говорит: "А почему Дина так плохо разговаривает?!", у меня все опустилось, не знаю что сказать... Я ей: "А ты вышивать умеешь? А на компьютере работать" -Нет. А ДИна плохо разговаривает, но все это умеет... И девочка побежала всем кричать, что Дина на компьютере играть умеет... Так вот, девочка меня спрашивает, а в это время моя говорит: "Это Валя, я с ней играю..." Как же все это больно наблюдать и не знаешь кто бы помог, просто некому, а сама никак... Цитировать
SelenaS Сообщений: 48	Добавлено: 25-01-2008 16:14
	diana05,Вы знаете у нас было всё так же ,да что было так и есть.Женечку что-то спрашивают ,он не знает или не может ответить.Вы знаете ,самое жуткое -это мало того,что он итак с трудом строит свою речь,так и ещё заикание.У нас на Украине ни в Киеве ,ни в Одессе,где живём ,нет этой методики БОС .Перерыла весь интернет.Может слышали где можно найти? Цитировать
шерочка Сообщений: 546	Добавлено: 25-01-2008 16:56
	Девочки! у нас тоже с речью есть проблемы, прошли вехи-ОНР 1 уровня, ОНР 2 уровня, дизартрия, последний логопед поставил стертую дизартрию. НО...все как ослы упрямятся, до 5 лет функциональный период, заниматься да еще с гипером невозможно, массаж делать страшно, он еще такой маленький. в общем, я тоже решила заняться с сыном сама, но хочу узнать, какие книги и пособия хорошие, каким можно доверять, ибо к сожалению, не все учебники сейчас заслуживают доверие. Цитировать
Ханна Сообщений: 123	Добавлено: 25-01-2008 17:24
	Мне логопед давала книжку ксерить, но я автора не помню. Хорошая книжка. Там гимнастика языка и прочее. Если хотите, я напишу, что за книжка, когда домой приду. И по пальчиковой гимнастике недавно купила, но к концу рабочего дня тоже уже не помню автора. Называется "Уроки логопеда" Думаю, пальчиковой гимнастикой можно и в таком малом возрасте - играют же бабушки с детками в сороку-ворону. А в голове только "Логопедический букварь" Косиновой сидит... Цитировать
Меламори Сообщений: 670	Добавлено: 25-01-2008 17:28
	Напишите! И еще скажите будет ли толк от пассивной пальчиковой гимнастики (та же "Сорока")? Мой за мной ни за что повторять не будет Цитировать
Ханна Сообщений: 123	Добавлено: 25-01-2008 17:35
	От пассивной... Вообще, там в некоторых упражнениях сделан прямо-таки упор на то, что пальчики надо с усилием распрямить или наоборот сжать. Видимо, надо что бы сам дитенок тоже старался... Но там все под стихи - то есть не просто гимнастика, а со стишками. Но у нас тоже это дело пошло только под страттеру, к сожалению. Цитировать
Ханна Сообщений: 123	Добавлено: 25-01-2008 19:08
	То, что я ксерила - Уроки логопедии(пособие для родителей) Авторы Репина З.А. и Буйко В.И. А "Уроки логопеда" - та же Косинова Е.М. Вот в "Уроках" есть и пальчиковая гимнастика, и артикуляционная. В предисловии написано, что начинать надо с массажа по 2-3 минуты каждый день. Как раз пассивная гимнастика и есть. Поглаживание растирание ладошек вдоль, потом поперек, потом так же каждый палец. Потом еще пальцы - спиралевидными движениями.Так... Рвать бумагу, отщипывать кусочки от пластилина, перекладывать из коробочки в коробочку мелкие предметы. Это упражнения III и II группы. Потом идет I группа - как раз под стихи которая. Эти упражнения ребенок должен делать уже сам. Цитировать
Светлячок -маячок Сообщений: 406	Добавлено: 25-01-2008 20:43
	http://www.pedlib.ru/Books/1/0207/index.shtml http://www.pedlib.ru/Books/1/0292/index.shtml http://www.magichands.ru/content/view/34/65/ http://www.pedlib.ru/Books/2/0015/2_0015-64.shtml http://www.nerungri.edu.ru/muuo/pweb...4_vetercov.htm http://gold-child.ru/stupenki/238/1882/ http://reflektion.chat.ru/sovet/log/artgimn.htm http://www.avpu.ru/virtualguverner/vg7.htm http://pedlib.ru/Books/1/0013/1_0013-1.shtml http://pedlib.ru/Books/1/0122/1_0122-3.shtml http://pedlib.ru/Books/2/0021/2_0021-1.shtml http://www.distedu.ru/mirror/_nach/a.../1997/no27.htm http://www.kindereducation.com/program.html http://pedlib.ru/Books/2/0027/2_0027...9b1f3547f7024d http://pedlib.ru/Books/2/0027/2_0027...9b1f3547f7024d http://gold-child.ru/stupenki/238/1880/ http://www.mirdetok.tomsk.ru/index.p...s&page=logoped http://www.pedlib.ru/Books/1/0043/index.shtml http://www.massage.ru/subscribe/vypusk16.htm + ЧаВо по логопедии http://www.forum.littleone.ru/showthread.php?t=151956 Цитировать
Светлячок -маячок Сообщений: 406	Добавлено: 25-01-2008 20:47
	Это я сегодня переживала(логопед обрадовала ), мне девочки с соседнего форумы накидали. Весь столбик это логопедический массаж. А вот Чаво просто отличное. Только ссылки активными не получились . Цитировать
Светлячок -маячок Сообщений: 406	Добавлено: 25-01-2008 20:53
	шерочка, у дочки моей тоже дизартрия, у Андрюшки тоже есть дизартрический компанент. Я с этой бякой уже 4 года воюю. А заниматься как можно раньше надо!!! После 5 лет так трудно сверсников догнать. А ведь надо постараться сконпенсироваться. Цитировать
Ханна Сообщений: 123	Добавлено: 25-01-2008 20:54
	И правда хорошее ЧаВо. Цитировать
Светлячок -маячок Сообщений: 406	Добавлено: 25-01-2008 21:17
	У меня есть книги Ткаченко, Жуковой. (но они расчитаны для ребятишек до 6 лет. А вообще наша "старая" логопед говорила- Читать и читать ребенку книги в слух. В любом возрасте. Ханна, я покупала колечки резиновые в "спортоварах" которые с силой сжимать надо, в зоомагазине мячики с "шипами"-массаж ими хорошо делать (по ручкам катать, за шиворот малышу бростье пусть достает тренируется). Мешочки с наполнителями-пусть угадает(крупа, пуговицы, монетки и пр). Шила (пуговицы-петельки). Ботинок выделить для шнуровки. Пластелин (еще лучше глина-размочить и возиться)Обводить трафареты, проходить пальчиком лабиринты. Играть в съедобное несъедобное(варианты-называем диких животных, овощи, мебель и пр,). Игрушки развивалки в которые нужно просовывать фигурки в прорези. Турник. Петь глассные. Звукоподражания. Играйте с малышом в телефон. Очень хорошо играть в магазин, врача. Кукольный театр. Конструктор, мозайка (во все играть вместе-хвалить). Летом-мелки, песочница (отважные могут дома сделать). Собирать бусы. Чтение. Меньше копма и телика, больше гулять, больше говорить (все действия свои комментировать)+ спокойная обстановка в доме. Цитировать
swetok Сообщений: 211	Добавлено: 25-01-2008 22:12
	SelenaS, я логопед. Может, чем смогу помочь, хотя бы на вопросы ответы набросаю кое-какие. 1. Ищите логопеда, специализирующегося на заикании. 2. Занимайтесь дома, лучше каждый день. Всё в ваших руках. 3. Занятия начинайте с масссажа. посмотрите основные приёмы массажа, чередование: приём, поглаживание, приём, поглаживание. Ежедневно массируйте органы, участвующие в речи (вокруг губ, язык), например, после/перед чисткой зубов. Самый простой массажик: от складоски под носом до уголка рта сначала просто линию проводите зубной щёткой, потом зигзаг, потом спираль, массируете уголки рта по часовой стрелке, против раз 60-100, потом точка под нижней губой. Язык от корня языка просто погладили, зигзаг, спиралька. 2. Артикуляционные упражнения делайте. В комплексе с массажиком вы разовъёте мышцы, участвоующие в речи, и ребёнку будет легко произносить звуки. 3. Развиваем фонематический слух. Часто причиной нечёткой речи м.б. то, что ребёнок не чётко, не внимательно воспринимает звучащую речь. Развивайте слуховое внимание. Слушайте звуки улицы (кто больше назовёт), пусть отгадает по звуку, что это (шуршит газета, идёт собака, вдалеке работает мотор или пылесос и т.п.). Пусть повторяет за вами последовательности звуков. идёте в школу - поиграйте. "Повтори за мной: а-за-и-ды-им" Цепочки постепенно удлинняйте. Это очень весело :) Это подготовительные этапы к постановке звуков. 4. Развивайте мелкую моторику рук любыми доступными средствами: рисование, конструирование, работа с любыми мелкими вещицами. На большом пальце находится центр речи, почаще массируйте его, крутите и т.п. 5. Сходите к хорошему неврологу. Пусть подберёт подходящий курс, который должен помочь справиться с дизартрией, т.к. суть дизартрии в неврологии. Начните одновременно занятия по логопедии и курс, это очень эффективно. Удачи! Цитировать
Ханна Сообщений: 123	Добавлено: 25-01-2008 23:40
	Светлячок-маячок, да мелкая моторика у него идет на ура... Пальцы очень ловкие. И читаю ему, и рисуем, и конструкторы собираем - чего только не делаем. Но связная речь началась только вот-вот. Ладно, прорвемся и через это. Вот с ботинком надо попробовать. Хорошая идея! Пусть пошнурует. Шнуровать не пробовали еще. Цитировать

Страницы: 1 2 3 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи