Страницы: 1 2 3 4 5 6 Next>>

Автор	Сообщение
шуршунчик Гость	Добавлено: 28-09-2004 13:14
	Счастливые мамы СДВГ-деток нежного возраста! предлагаю возобновить обмен впечатлениями и методами взаимодействия с детскими учреждениями. Nani, Helena, как у вас дела? уже адаптировались? Я вчера наслаждалась в раздевалке чтением информационного листка для родителей детей с заиканием. Пункт 2:"никогда не забывайте, что это именно ваша вина, что ваш ребенок заикается". После очередного вливания на тему какой монстр мой ребенок, подумала, что проще будет найти другой детский сад, чем объяснить, что такое СДВГ людям, которые вывешивают родителям такого рода информацию. Сын сегодня клятвенно обещался не мешать другим деткам...Благими намерениями выложен путь в ад Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 29-09-2004 12:32
	Сын сегодня клятвенно обещался не мешать другим деткам...Благими намерениями выложен путь в ад Так ведь, с его точки зрения, вполне возможно, он и уверен, что не мешает... У нас девчонка одна била моего сына - до синяков и слез. Как выяснилось, она была уверена, что играла в войну. Сейчас все вроде отладилось, она просто очень сильная, и не расчитывала, так сказать, силу удара... Цитировать
Elvira Сообщений: 1	Добавлено: 29-09-2004 15:59
	Шуршунчик, здравствуйте! Скажите, у Вас логопедический сад или простой? Мой парень (он сейчас пошел в 1-й класс) посещал логопедический сад, там были замечательные специалисты, они умели работать с такими детьми.Единственное, в чем могу их упрекнуть,это то, что даже не намекнули на его диагноз, хотя мой - просто типичный случай. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 29-09-2004 16:23
	"Никогда не забывайте, что это именно ваша вина, что ваш ребенок заикается" Шуршунчик, интересно, а еще какие рекомендации вывешивают в вашем садике? Цитировать
шуршунчик Гость	Добавлено: 29-09-2004 22:36
	Это логопедическая спецгруппа при обычном детском садике. Наша горуправа полагает, что на наш город логопедический детсад- это слишком жирно. Поэтому на весь город для детей всех возрастов выделено 12 мест в спецгруппе - выбирать особенно не из чего. Одна из воспитателей нравится мне очень, второй я продемонстрировала волчий оскал, и уровень претензий резко снизился. Как научали меня подруги, особенно усыновившая трехлетнего ребенка и поимевшая потом в садике кучу проблем, нельзя допустить, чтобы ежедневно тебе только жаловались, что твой ребенок самый плохой, самый невменяемый и прочее - все, заклюют ребенка. Дети, кстати, тоже очень чувствуют настрой педагогов. Сегодня один из малышей снова пришел жалиться, что Саша его ударил. Я сделала зверскую морду и уточнила:"что, ты тихо играл, а Саша к тебе подошел и просто так ударил?" Нет, отвечает, я у него трактор отбирал... А чтож ты теперь жалуешься? А Вика ( воспитатель ) сказала, что ваш Саша дерется... А в общем группа нормальная, по детям видно, что они довольны жизнью, воспитатели явно внимательные и добросовестные. Так что процесс адаптации в полном разгаре, по поводу чего пора мне, наверное, валерьяночку в лошадиных дозах попивать. Весна, информационные листки обновляются чуть ли не ежедневно, в основном все очень традиционно, очень разумно и должно работать. Но перл с заиканием мне уж больно понравился. Не могла не поделиться. Я давно не использую в общении с сыном абстрактные "не мешай", "хорошие дети так не делают" и прочее. У нас была достигнута договоренность о конкретных вещах: во время уроков не кричать, на чужих рисунках не рисовать, за косы никого не дергать, никого не бить, книги и игрушки не отбирать. Воспитатель сказала, что сынуля справляется. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 30-09-2004 11:06
	"Нельзя допустить, чтобы ежедневно тебе только жаловались, что твой ребенок самый плохой, самый невменяемый и прочее - все, заклюют ребенка. Дети, кстати, тоже очень чувствуют настрой педагогов." - это точно! У нас тоже процесс адаптации, только в 1 классе. Спасибо за напоминание, а то я уже поддаюсь на "провокацию" - выслушивающей смиренно "жуткие" новости о своем ребенке. Самое "ужасное", при этом, что он не дает сдачи, и не умеет рисовать. А по поводу напоминания для родителей про заикание - меня оно поразило только тем, (даже не поразило - это у нас принято) - что мы все так привыкли тащмить на себе этот комплекс вины... А вообще, начинать что-либо с не и никогда - дело пропащее. Нормально адаптируетесь, Шуршунчик. Стычки с детьми будут, они у всех бывают. Главное, чтобы не нарушались какие-то рамки. Цитировать
helena Сообщений: 15	Добавлено: 30-09-2004 22:16
	Дорогая Шуршунчик! Мне очень импонирует ваш задорный настрой и чувство юмора. Вижу, что эти качества не покидают вас даже в те минуты, когда совсем не до смеха. Наша адаптация тянется не шатко не валко: вышли после очередных соплей и подцепили ... ангину. Досталось даже нашему папе, который умудрился на третий день заразиться от ребенка. Я пока держусь, да и то наверное только потому, что деваться некуда - без меня дом рухнет. Что касается обстановки в саду, то есть радости и огорчения (помимо болячек). Радости - снизилась гиперактивность, ребенок стал более управляем (что радует, в первую очередь, конечно, воспитателей). Дневной сон проходит нормально. Истерик, капризов нет и в помине. Воспитатели (одна очень хорошая, другая - "терпим по необходимости") не высказывают своего недовольства ни в чем. Но ... дети не принимают сына в свой же сложившийся коллектив. Они (что толку закрывать на это глаза) более сознательные и развитые в отношении коммуникации, понимания и соблюдения правил игры, чего я - увы! - не могу сказать о сыне. Его тянет к деткам, но он не умеет взаимодействовать. Мои попытки найти друга в своей же группе пока не увенчались успехом. Есть кое-кто на примете, но я все никак не выкрою время, чтобы установить контакт с родителями этого ребенка - проклятые болячки сжимают время до невозможности. Главная наша отрада - наши хождения в музыкальную школу на развивающие занятия для малышей. Сын настолько обожает своих педагогов в музыкалке и их занятия, что я даже начинаю подумывать о поиске педагога для индивидуальных занятий музыкой. По крайней мере, успехи сына в этой области не позволяют ему чувствовать себя в чем-то хуже других детей. Напротив, они поднимают его самооценку и настроение. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 01-10-2004 18:02
	Helena, подождите немного - детские сложившиеся коллективы - вещь на самом деле такая непостоянная... Они в течение дня-то ругаются и мирятся раз по 5 и это нормально. Попробуйте взять с собой в детсад (если позволяют) какую-нибудь игрушку или игру для всех, яркую книжку, набор динозавров каких-нибудь или солдатиков - только чтобы он мог пригласить других поиграть в это общее. Может, так начнется более "тесное" общение"? Цитировать
Ксения Сообщений: 55	Добавлено: 02-10-2004 17:24
	Но ... дети не принимают сына в свой же сложившийся коллектив. Они (что толку закрывать на это глаза) более сознательные и развитые в отношении коммуникации, понимания и соблюдения правил игры, чего я - увы! - не могу сказать о сыне. Его тянет к деткам, но он не умеет взаимодействовать. Мои попытки найти друга в своей же группе пока не увенчались успехом. У нас та же проблема... В новый сад перевелись. Старшая группа. Одна девочка мне так и сказала-"мы его не любим, к нему вообще даже никто не подходит" А мальчишка ласковый, улыбчивый, но дети его не понимают, отталкивают, посмеиваются...А он в ответ плеваться стал, агрессию стал проявлять. Спрашиваю-"зачем плюешься?"-"а потому что они меня не любят!!"Замкнутый круг- они "любить" не станут пока он плеваться не перестанет, а он плеваться не перестанет, пока у них отношение не изменится.Воспитатели пытаются направить ситуацию в правильное русло(спасибо им!), надеюсь, им это удастся... Из одного сада ушли из-за непонимания со стороны воспитателей, а пришли, получилось, к одиночеству среди детей( там у него хоть приятели были) Цитировать
шуршунчик Гость	Добавлено: 04-10-2004 00:07
	Ксения, сколько вашему лет? У нас сложности в общении усугубляются еще и тем, что группа разновозрастная- от 3 до 6. Я, честно говоря, слабо верю, что и совершенно здоровые дети с такой разницей в возрасте способны сколько- нибудь долго играть вместе. А у нас еще вся компания толком не говорит. Кроме самых старших, конечно. И, что не говори, очень многое здесь зависит от воспитателей. Я, конечно, не помню себя в три года, но в пять мне очень запомнилось, как меня встретила воспитатель в новом детском саду: "Здравствуй, деточка. Как тебя зовут? Дети, смотрите, к нам пришла Света. Иди играть с нами, Светочка...Познакомься, это Вадик и Лена...Лена, покажи, пожалуйста Свете игрушки..." Моего сына, увы, никто так не встречал. Впрочем, мне так показалось, по крайней мере, сейчас более популярен стиль "бросить в воду и поглядеть- выплывет ли". В этом есть и своя логика - ребенок должен учиться взаимодействовать с обществом. Цитировать
Elvira Сообщений: 1	Добавлено: 04-10-2004 09:58
	Ксения, у моего сына были (да и есть) такие же проблемы в саду. И Вы правы: многое зависит от воспитателей - они при желании создадут в группе ту обстановку, при которой ребенок в группу войдет и все будет хорошо. Но это процесс обратимый, мой опыт показывает, что ребенок ничему при этом сам не научается, в следующем коллективе у него будут такие же проблемы. Поэтому, Шуршунчик, при том, что нам, родителям, надо своим детям помогать, логика по типу "в воду - и как выпдывет" тоже оправдана. Идеальным было бы конечно, все в параллель - воспитатели (учителя) ребенка всячески поддерживают, а мы (родители) всеми силами учим его правильно себя вести. В жизни происходит не так: если ребенку создали комфорт в коллективе, мы тут же успокаиваемся (во всяком случае, это я такая), до следующих проблем. Что касается разновозрастной группы, читала в одной из статей по СДВГ, что нашим детишкам лучше общаться не со сверстниками (чтобы меньше было ситуаций сравнения не в их пользу), а с более старшими ( они вроде как снисходительнее) или с младшими. Видимо, на практике что-то из этой теории не срабатывает? Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 04-10-2004 10:43
	У нас в городе тоже есть такой детсад-школа - называется "семейного типа" - предполагается, что разновозрастные дети должны уживаться лучше, как в семье, а младших это еще и "подстегивает" - начать быстрее говорить и т. д. Многие хвалят эту школу. Сама я не прбовала - от нас далеко. По моим воспоминаниям, когда сыну было около 3-х, он даже лучше на улице играл с более старшими, а сейчас любит повозиться с малышней. как раз с ровесниками были основные "стычки", наверно, в 3 они все упрямые. Цитировать
Ксения Сообщений: 55	Добавлено: 04-10-2004 17:57
	Шуршунчик, нашему 5. Elvira, Идеальным было бы конечно, все в параллель - воспитатели (учителя) ребенка всячески поддерживают, а мы (родители) всеми силами учим его правильно себя вести. Вот перешли мы в новый сад и я после родительского собрания подошла и наедине так и попросила " вы только нас не бросайте, а мы со своей стороны тоже будем делать все возможное". Воспитателем было обещано делать с их стороны все , но призналась, что с ним, конечно, трудно- очень много внимания требует, на занятиях ничего не делает и пр. После "церберов" прошлого сада мне такое слышать очень непривычно и переживательно, т.к поверить тяжело. Год только начался- жизнь покажет. Цитировать
Elvira Сообщений: 1	Добавлено: 05-10-2004 10:32
	Ксения, это здорово! Только не успокаивайтесь (в смысле не расслабляйтесь) и обязательно добивайтесь положительной динамики в поведении ребенка, не теряйте связи с воспитателем, и ей, и себе, и сыну ставьте задачи, которые нужно решить. Потому что, повторяюсь, комфортных условий недостаточно, это только фон, на котором должно происходить решение поведенческих задач. Успехов Вам! В ваши 5 лет Вы до школы сумеете многие задачи поставить и решить. Цитировать
Ксения Сообщений: 55	Добавлено: 06-10-2004 16:42
	Elvira, спасибо. Ваши б слова - да Богу в уши Тем более, что у нас ММД по причине неудачных родов(очень сложная травма по вине врачей)и присутствуют все возможные проявления СДВГ, причем в яркой форме(рассеянное внимание, высокая отвлекаемость,в следствие рассеянности иногда и логика страдает, речь, моторика, поведение и т.д). Правда память очень хорошая.Мы, конечно, его уже очень хорошо восстановили для такой травмы- это нам уже не один врач говорил. Но работы еще- ого-го, а до школы -всего 2 года. Хотелось бы подтянуть все по максимуму( до состояния, когда станет возможным худо-бедно учиться).Правда, если подумать- что могло бы быть и что осталось- так я и этому рада Цитировать
helena Сообщений: 15	Добавлено: 13-10-2004 23:44
	Как приятно снова оказаться на родном сайте! Хотя, с грустью отмечаю, что в последнее время я появляюсь здесь все реже и реже. Похвастаться пока особенно нечем, хотя есть кое какие перемены - когда к списку наших болячек, принесенных из дет. сада, добавилась ангина и первые намеки на хронический тонзиллит, я решила взять тайм-аут и с помощью специалистов разобраться в причинах низкой сопротивляемости организма ребенка. Вышла на высококлассного специалиста (зав. реинфекционным отделением гор. больницы) и проконсультировавшись с ним, решила ближайшие 2-3 месяца временно прекратить хождения в сад, а параллельно пройти обследование, пролечившись, восстановить расшатанный этими частыми болезнями иммунитет ребенка, подлечить нашу неврологию (которая, кстати, жутко обострилась на фоне ангины и лечения антибиотиками) и потом уже сделать вторую попытку адаптации к садику. Есть, конечно, опасения, что он отвыкнет от сада, воспитателей, детей, но иного не дано - мы и так из двух с половиной месяцев пребывания в саду отходили "чистыми" три недели" - пользы, знаете ли - ноль. Надежда одна, что те дети, с которыми сына завязались более менее хорошие отношения бдт хотя бы изредка ходить к нам в гости. Первых гостей ждем, кстати, уже в ближайшие выходные. И я волнуюсь по этому поводу больше, чем сын. Обещаю надолго не пропадать. Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 14-10-2004 15:41
	Helrna, я когда в 1-ый раз сына в сад отдала - заболел сразу на месяц скарлатиной (а до этого мы вообще горя не знали с болезнями). выздоровели - вышли в сад. Бац - коньюктивит. И не простой, а какой-то жуткий вирус, еще недели три мучались, меняя препараты... Так мы и перевелись в эстет. школу - посещаемость три раза в неделю. Через год, с 4-х лет ребеннок пошел в сад совсем другим! И более крепким, и уже привыкшим немного к коллективу. Цитировать
@Aлёна Сообщений: 127	Добавлено: 23-11-2004 10:39
	Из всех детсадов мне почему то больше нравятся Монтессори, а потом Вальдорфские. С Монтессори у нас в городе проблема, зато до Вальдорфского 15 мин на санках. Встали на очередь, хотим попробовать походить, там группа тоже разновозрастная. У кого нибудь есть опыт хождения в такие садики? Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 23-11-2004 12:22
	Есть опыт у психологов и педагогов нашего колледжа - адаптировать бывших монтесорриевцев к жизнии учебе в школе... Монтессори в институте все педы проходили, методы эти используются и в олбычной педагогике,... ну зачем же всех по какой-то особой схеме сразу в сады определять . если нормально общающийся ребенок? Знаю еще, что в среднем стоимость подобного заведения в нашем городе около 300 у. е. Я дкумаю, если бы они даже у меня были, то скорее всего, я бы нашла им иное применение. Но это только мое мнение! Может, и слишком жесткое. Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 23-11-2004 17:32
	С ужасом вспоминаю период с 2,5 до 4 лет, когда за такой короткий период в группе сына 6 раз менялись воспитатели (увольнялись-не выдерживали, детки в группе были очень умненькие, но и шустрые тоже), вот тогда-то и начались наши проблемы. Думаю, что любым детям неполезны частые перемены воспитателей, но наши особенно чувствительны. Цитировать

Страницы: 1 2 3 4 5 6 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи