Страницы: << Prev 1 2 3 4 5 6 7 Next>>

Автор	Сообщение
sny Сообщений: 55	Добавлено: 10-01-2008 15:08
	Нам объяснили, что на неосновные предметы ходить будем мы в школу, а на основные - учителя к нам. Может быть и правда единственный выход, но Лиза все узнала и опять начались вопросы - зачем я живу, меня все ненавидят и т.п. Теперь главное справку получить, видимо. Ириска, а как давно вы на такой системе обучения, и как ребенку? Комфортно? Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 10-01-2008 15:24
	У нас довольно многие тут на такой системе обучения, и у Нэнси, кажется, парень так учится, и у Любы вроде учился, не знаю, как сейчас. Обычно так получается даже лучше, чем при обычном порядке. Насчет "зачем я живу, все меня ненавидят" - срочно к Нэнси на консультацию! Цитировать
Ириска (mamavani) Сообщений: 784	Добавлено: 10-01-2008 16:20
	SNY, мой сын учится так с 1-го сентября. Ему комфортно. Он высыпается, он занимается один на один с учителем, всегда может переспросить, посоветоваться и даже передохнуть(они устанавливают перемены вместе с учительницей, когда есть необходимость, а могут и два часа без перемены работать, если ребенок захочет). Правда, он не всегда в классе совсем один. Появляются время от времени то дети, то учителя, то родители. Вобщем, все неплохо. Но! Все специалисты, которые видели моего сына, твердят, что его основная проблема - социальная дезадаптация, и решить ее в отрыве от коллектива невозможно. Ему это самое индивидуальное обучение ПРОТИВОПОКАЗАНО. А выход из ситуации один - найти хорошего учителя, который сможет и захочет учитывать особенности ребенка( детей вообще, не только моего). Пока нам такой не встретился, я в поиске. И инд.обучение это меньшее из зол. Цитировать
ludmila Сообщений: 2095	Добавлено: 10-01-2008 17:37
	Недавно одной из наших форумских мам с ребенком пятиклассником отказали в справке на индивидуальное , нет подходящего диагноза. Так что не все так просто, как школа себе представляет. А заставлять ходить в школу с ребенком или исключить не имеют права. Другой вопрос, что для ребенка эта ситуация очень сложная, возможно, ему самому трудно выживать в школе в такой обстановке, да еще с собой справляться. Цитировать
sny Сообщений: 55	Добавлено: 10-01-2008 18:34
	Интересно получается. Если справку не дадут, ( а невролог говорит что показаний нет), то на индивидуальное мы не попадем. И в шкуолу нас планируют пускать только с родителями, что тоже не раеально. И к кому идти? Что то я в растеряности. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 10-01-2008 19:05
	Ну вот моему отказали,вернее в нашей поликлинике так не дают справку,все кто по справке учится лежали в психиатрии.Я написала заявление на семейное.В принципе это тоже самое,только справка не нужна,пишите заявление,что хотите обучать ребенка сами.Естественно я нашла учителя,несколько человек желающих так учиться и помещение в библиотеке.Помещение бесплатно,только папа иногда ходит помогает с компом,другие папы,кто грядки по осени вскопает у библиотеки,кто на личном авто поможет что то привести.Учителю платим 2000 в месяц,эти деньги школа компенсирует,школа дает учебники.Ходим на аттестацию перед каждыми каникулами,пишем в школе диктант и контрольные по программе.Учимся так второй год,никаких проблем с успеваимастью нет. Цитировать
sny Сообщений: 55	Добавлено: 10-01-2008 20:58
	Ух, как Вы здорово организовали все. Я вот связалась со знакомыми в департаменте, они говорят, что все таки мы должны пройти ПМПК, а не ЛЭК, хотя на сегодняшнем разборе полетов настоятельно рекомендовали ЛЭК. Вот сомнения у меня, город у нас маленький, а не пьют ли они пиво по субботам? (директор нашей школы и представитель департмента)В связи с этим вопрос: чем отличается ПМПК от ЛЭК? и все же куда лучше пойти? Цитировать
тоторо Сообщений: 168	Добавлено: 12-01-2008 23:56
	Внимательно читаю все сообщения -те, которые как-то напоминают мне о наших проблемах. Писала в других постах -но кратко повторюсь.Ходим в первцй класс коррекционной школы, но по массовой программе -класс маленький. С начала года второй раз встает вопрос о переводе нас на индивидуальное обучение -то есть выделяется педагог, часы занятий с ним -по желанию можно посещать отдельные занятия вместе с классом..трираза в неделю,после четвертого урока.Сначала резко была против -ребенка в первую половину дня деть просто некуда, хоть я уже и перешла на полставки, совсем уйти с работы не могу по причине просто материальным.Сейчас я так измучилась..причины каждый может представить сам..что уже готова согласиться -лишь бы мой мальчик отдохнул перед вторым классом. Могу подробно рассказывать, как все у нас это пойдет...вот выйдем в понедельник в школу в средц консилиум...И ПОНЕСЕТСЯ! Вы не представляете, в каком душевном раздрае я пришла на этот форум...и как ни странно -слегка успокоилась!И настроилась по боевому! Цитировать
Musca Сообщений: 780	Добавлено: 13-01-2008 00:46
	Девушки, повторять не устану! Для организации домашнего образования необходима справка из районной поликлиники от невропатолога, подписанная гл.врачом. И все! Поначалу нам такую справку врач давать отказывалась, нет оснований. Потом, когда мы уже познакомились ближе, поговорили про СДВГ, она объяснила, что школе невыгодны дети на домашнем: каждый год на таких детей закладываются в бюджете некоторые суммы, если таких детей нет, но деньги идут на премии их фонда экономии зарплаты. Проблем - меньше, а зарплата у учителей - больше: а не пьют ли они пиво по субботам? Комментарии излишни. Действительно, одного диагноза СДВГ для перевода на домашнее недостаточно. Моему дополнительно написали неврозоподобный синдром. Но я была согласна, лишь бы уйти из класса, отдохнуть от бесконечных замечаний про безобразное поведение, восстановить самооценку и поправить успеваемость. И вылечить мой неврозоподобный синдром. Одного триместра было достаточно, чтобы ребенок пришел в норму. Что имеется в виду под термином "индивидуальное обучение", я так и не нашла, ссылок в законах об образовании - тоже. В уставе некоторых школ(гимназий) записано, что для особо одаренных детей могут составлять индивидуальные занятия. Но это, типа, не для наших. На домашнем сын как раз и занимался индивидуально. Цитировать
тоторо Сообщений: 168	Добавлено: 13-01-2008 01:05
	Вот, и я о том же.Отдохнуть. Что имеется в виду под термином "индивидуальное обучение". Я использую этот термин, потому что в нашей школе кроме классов "Б" с массовой программой и "В" с компенсированной есть еще и классы "Д" где дети -колясочники.Вот у них по полной программе домашнее обучение -к ним ездят на дом.Скажем,моя свекровь-физик ездила на дом к девочке-десятикласснице, больной шизофренией.А мы будем ездить в школу -только отдельно от других детей учиться. Так как за такой формой обучения стоят финансы -а ведь нам даже компенсация за бесплатное питание полагается!-то подписывает в итоге (нет, нам на прием ехать не надо -этим врачи занимаются) -главный детский психиатор Санкт-петербурга. В нашем случае, нам справку напишут в ДПК..а уж там -как хотят устраиваются.В каждом классе в нашей школе обязательно есть дети на такой форме обучения -его назначают на четверть, пол-года, максимум -год.Вот что я пока знаю.Как это будет на практике..не знаю. Цитировать
Musca Сообщений: 780	Добавлено: 13-01-2008 01:11
	Мой на домашнем и учился в школе, и ел в школе. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 13-01-2008 01:26
	Официальное название - надомное обучение. На самом деле,если ребенок не глубокий инвалид,на занятия он приходит в школу. Нам делали ЭЭГ и на основании результатов поставили церебростенический синдром. Он дает право на надомное обучение. Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 13-01-2008 01:32
	Люб, а я сто раз уже говорила - нам не дали справку. Сказали "диагнозы недостаточно серьезны". Показали список диагнозов, дающих право на надомное - церебрастенией там и не пахло, там что-то вроде послеоперационного периода при операциях на мозге и открытом сердце, тяжелые психические заболевания, энкопрез и тому подобное. При том что просились мы даже не на надомное, а на индивидуальное - то есть официально - по индивидуальному учебному плану. При этом в карточке у ребенка на тот момент помимо ММД, ВЧД и ВСД были зафиксированы дискинезия ЖВП, загиб желчного пузыря, гастродуоденит, реактивный панкреатит, хр. тонзиллит, хр. синусит, отиты-гаймориты раз в квартал и аллергия с отеками Квинке. Пропусков по всем этим причинам по совокупности было 60% занятий. Нет, сказали, недостаточно серьезные диагнозы, это ваши учителя хотят денег побольше получить, им за таких детей как за целый класс платят. Цитировать
тоторо Сообщений: 168	Добавлено: 13-01-2008 01:36
	Вот теперь мне стало ясно, почему в школе с таким фанатизмом убеждают меня, что у моего ребенка непременно психические отклонения -и ему если не полечиться , то обследоваться в психстационаре надо..они боятся, чтобез этого нас на надомное не выпихнуть...По другим причинам не получится -он у меня лось здоровый -тф -тф, чтоб не сглазить.Заразы..."Выбирайте петлю и сами на ней вешайтесь" Щас!Не дождетесь!Вам надо -вы и добивайтесь... Цитировать
Musca Сообщений: 780	Добавлено: 13-01-2008 01:43
	Официальное название - надомное обучение. Точно! Посмотрела на приказ по гимназии: Об организации обучения на дому. Организовать обучение на дому.......с 1.03.07 по 31.05.07 Основание: мед.справка № ... о ММД, неврозоподобном синдроме, СДВГ, выданная..... Установить учебную нагрузку 11 часов согласно расписанию. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 13-01-2008 08:26
	Тоторо,моему тоже не дали,вернее сказали ложитесь в больницу в 6 психиатрию,там дадут рекомендацию,мы не легли.Но из школы не выпихивали,не успели,он с 1 учебного дня на семейном.Я сама так решила.Знаете не всегда надо доказывать,что ребенок такой как все,мама должна четка понимать какой вид обучения подходит больше.Я не была уверена,что в классе ему будет лучше,чем дома.Поэтому главное выключить родительские амбиции,а подумать здраво.Я сохранила и свои и главное его нервы.Если вы на все 100 уверены,что школа действует только положительно,тогда вопросов нет.Если же ребенок явно стал хуже,думайте. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 13-01-2008 09:03
	Что касается компенсаций.Уже в сотый раз.Я получаю компенсацию за питание ежемесячно,плюс ,в прошлом году получила 14000р.,за то что ребенка учила сама.Это все есть в договоре.Слова ,что учителям проблем меньше,а зарплата больше,не уместны.Прежде всего проще нашим детям. Цитировать
Мамадена Сообщений: 3030	Добавлено: 13-01-2008 22:37
	Хм, а мой несмотря на отсутствие явных серьёзных пролем в школе, сам последнее время часто повторяет - я бы хотел один учится, чтобы именно мне одному объясняли, а в классе мне очень трудно, меня всё и все отвлекает, я пытаюсь понимать, но очень трудно, голова болит, глаза болят... вот так.. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 13-01-2008 23:16
	Лен,мой в прошлом году только 20 мин.могзаниматься,потом просто переставал понимать,его одного наша учительница выпускала из читального зала,а я весь год,до марта сидела в коридоре и ждала.Сразу шли с ним пить чай,нам в библиотеке разрешали,потом шел заниматься дальше.В это время другие дети нового не изучали,ждали нас и решали старые темы.Еще через 15,20 мин общая перемена.Потом всегда было чтение,урок делался коротким,мин 20.И последний урок как и первый ему дробили.Все остальные предметы изучали только дома.В этом году высиживает 40 мин.Правда на последнем уроке,может ноги на парту положить,на замечания извиняется.Если на последнем уроке его спрашивают,то он стоя у доски,у нас и доска есть в библиотеке,может расказывать и начать рисовать мелом,приэтом говорит,что даже не помнит как мел в руке оказался,как рисовать начал.Она не ругает,просто тихо забирает мел и разворачивает его,иногда рассказывает в обнимку с учителем,тогда стоит,не ходит.Вот и представь такого ребенка в классе ,а он не дерется,не сквернословит.В этом году я хоть не сижу там,домой ухожу.Это я все к тому написала,чтоб понятно было,почему так ратую за индивидуалку,исключительно из за своего случая.Вот войдет дите в силу и будет как все в школу ходить,пока не спешим. Цитировать
sny Сообщений: 55	Добавлено: 15-01-2008 06:22
	Спасибо всем за отзывчивость и доброту. Если бы не ваша помощь, наверное с мужем сошли бы с ума, тыкаемся как слепые котята в разные углы. Завтра идем на КЭК в местную поликлинику, уже будет решение по поводу индивидуального обучения. Но еще нам предложили перейти в начальную школу, в которой есть коррекционный класс 7 вида (или уровня) для детей с нарушением психологического развития. Для этого нужно пройти ПМПК. Что это за класс такой - не знаю, положение о таких классах почитала, но ясности нет. Школа эта - начальная, и встает вопрос - куда дальше (это если еще мы туда попадем). Поэту, подскажите кто знает и есть опыт - что за класс такой и как в дальнейшем "нормальные" школы принимают деток из таких классов? Цитировать

Страницы: << Prev 1 2 3 4 5 6 7 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи