Страницы: << Prev 1 2

Автор	Сообщение
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 14-09-2007 14:05
	Название: Ребенок и стресс Автор: Шелдон Льюис, Шейла Кей Льюис Издательство: СПб: Питер Пресс Год: 1996 Страниц: 208 с. Формат: pdf.rar+3%+natahaus Размер: 1094 КБ Качество: отличное Серия или Выпуск: Сам себе психолог Язык: русский Аннотация Часто, даже замечая то, что ребёнок испытывает неприятности, неудачи, не каждый взрослый найдёт приемлемый способ, чтобы помочь ему выйти из неблагоприятной ситуации. Авторы книги «Ребёнок и стресс» - супруги Льюис находят подход к решению многих проблем, с которыми может столкнуться ребёнок в процессе развития. Книга включает в себя интересные игры, специальные упражнения, которые помогают преодолеть стресс и расти ребёнку здоровым, полноценно развиваясь. Рассматривая многие детские проблемы, включая такие как: неприятности в школе, трудности в общении, семейные конфликты, проблемы со здоровьем и др., авторы прибегают к оригинальным решениям, используя в упражнениях спорт, танцы, хатха-йогу, что позволяет развивать тело и дух ребёнка, учит его быть более стрессоустойчивой, духовноразвитой личностью. В книге можно найти упражнения одновременно для развития дыхания, воображения, моторики, не говоря уже о развитии духовных способностей, и,прежде всего, силы воли. Книга написана легкодоступным языком, её интересно читать, что позволяет использовать её не только педагогам, воспитателям, но и родителям, заботящимся о воспитании своего ребёнка. в качестве дополнения в папку приложена статья питерского гештальт-психолога Елены Петровой о работе с детскими страхами:) Ребенок и стресс Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 17-09-2007 10:35
	Название: Взрывчатый ребенок. Новый подход к пониманию и происхождению легко расстраиваемых, хронически негибких детей Автор: Росс Грин Издательство: HarperCollins Publishers Год: 1st ed edition (October 1998) Страниц: 352 Формат: pdf.rar+5%+natahaus Размер: 1,7 мб ISBN: ISBN-10: 0060175346; ISBN-13: 978-0060175344 Качество: отличное Язык: русский, Перевод с англ. Д. Комаров От издателя: "...Детский психолог Ross Greene, который также преподаёт в Harvard Medical School, делает в этой книге смелейшую и гуманную попытку отрезать всякую чепуху неработающих ярлыков типа синдрома Жиля-Туретта, (Tourette's, ADHD, ADD, etc.) и прямо говорить с обычно отчаявшимися родителями эксплозивных детей. Его текст длинен и серьезен, и его преимущество в обнимании и покрытии с сочувствием огромного количества нюансов, оттенков и деталей, но, также возможно, это и его недостаток - он для тех родителей, которые пока не настолько утомлены хронически и лишены времени, чтобы пройти через всю книгу. Ross Greene перемежает закавыченный диалог фактических терапевтических сеансов с родителями и детьми анализом, всегда ориентированным к разработке работающих стратегий. Хотя фармакологическое лечение не является фокусом книги, в ней также есть глава и о лекарственной терапии." Взрывчатый ребенок. Новый подход к пониманию и происхождению легко расстраиваемых, хронически негибких детей Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 17-09-2007 10:37
	Название: Непоседливый ребёнок, или всё о гиперактивных детях Автор: И.П. Брязгунов, Е.В. Касатикова Издательство: Издательство Института психотерапии Год: 2002 г Страниц: 96 стр. Формат: pdf.rar+3%+natahaus Размер: 2,8 мб ISBN: 5-89939-026-3 Качество: хорошее Серия или Выпуск: Мой ребенок Язык: русский От издателя Книга, написанная практикующим врачом-педиатром и педагогом, рассказывает об одной из форм отклоняющегося поведения у детей - синдроме дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). За неуправляемым поведением и трудностями в обучении часто кроются симптомы нервно-психического заболевания. В книге изложены основные сведения о проявлениях, причинах, механизмах, диагностике и ле-чении этого заболевания. Приведены современные диагностические критерии и анкеты для родителей и педагогов. Описаны психотерапевтические методики, включая семейную психотерапию, и совре-менные медикаментозные средства для лечения детей. Приведенные в книге методики аутогенной тре-нировки могут использоваться при коррекции психоэмоциональных нарушений у гиперактивных де-тей. Даны конкретные рекомендации для родителей, педагогов и психологов. Непоседливый ребёнок, или всё о гиперактивных детях Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 18-09-2007 09:51
	"Практически каждый человек переживает в своей жизни сильные стрессовые ситуации. Оскорбления и обиды, потеря близких, катастрофы оставляют в душе долгие незаживающие раны. Особенно остро эти ситуации переживают дети. Эта книга расскажет об экстремальных ситуациях, вызывающих стрессовые нарушения в психологии человека, научит вовремя распознавать психологическую травму, оказывать помощь себе и детям." (с обложки книги) "Первое и пока единственное в нашей стране издание, в котором рассказывается о стрессах, травмирующих психику человека. Как противостоять оскорблениям, обидам, несправедливостям, с которыми мы сталкиваемся каждый день; как справиться с горем, обрушившимся на вашу семью; как вести себя с ребёнком, пережившим сильный стресс -это и многое другое вы узнаете, прочитав книгу психолога Елены Черепановой." Психологический стресс: помоги себе и ребенку Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 18-09-2007 09:52
	Название: КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В УЧЕБЕ В ШКОЛЕ И ДОМА Автор: А.И. Луньков Издательство: Ассоциация “Профессиональное образование” Год: 1995 Формат: pdf.rar+3%+natahaus Размер: 2 mb ISBN: 5-85449-072-2 Качество: отличное Серия или Выпуск: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, вып. 4 Язык: русский От издателя Почему мы боимся школы? Родители — педагогов, педагоги — администрацию и контролеров “свыше”, а дети — всех взрослых, стоящих над ними, вместе? Как преодолеть эти страхи через специальную организацию учебной деятельности ребенка со взрослым — родителем, психологом или педагогом? Как это организовать в классе? А если на это рассчитывать не приходится, то как можно осуществлять индивидуальную помощь ребенку? Какие типичные ошибки допускают взрослые в индивидуальной работе с отстающими в учебе детьми и как их можно преодолеть? Как сделать радостными те часы, которые ребенок и взрослый проводят вместе за уроками — об этом вы узнаете из четвертого выпуска серии “Психологическая помощь и консультирование”. КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В УЧЕБЕ В ШКОЛЕ И ДОМА Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 24-09-2007 09:21
	Название: Игры - обучение, тренинг, досуг. В семи книгах. Книги 1-5. Автор: Под ред. В.В. Петрусинского Издательство: М.: Новая школа Год: 1994 Формат: CHM Размер: 584,8 Кб (RAR+3% на восст.) Качество: отличное Язык: Русский Книга 1. ИГРЫ ДЛЯ ИНТЕНСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЕ: ГЛАВА 1.1. ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ ГЛАВА 1.2. ДЕЛОВОЙ ТРЕНИНГ ГЛАВА 1.3. ИГРЫ - ТЕСТЫ ПРИЛОЖЕНИЕ К ГЛАВЕ 1.3. КЛЮЧИ И АНКЕТНЫЙ МАТЕРИАЛ К ИГРОВЫМ ЭКСПРЕСС-ТЕСТАМ Книга 2. ИГРЫ ДЛЯ АКТИВНОГО ОТДЫХА В книге приводятся сценарии 150 подвижных занимательных и развлекательных игр. Это — спортивные, интеллектуальные и творческие соревнования, предназначенные для психоэмоциональной разгрузки в обычной трудовой и учебной деятельности, в которых могут принимать участие как дети, так и взрослые. Сценарии предназначены для педагогов, родителей, инструкторов по спортивной работе. Использованы ранее апробированные материалы (30) и новые игры, подготовленные Е.Г. Розановой. Научно-методическое обеспечение — В.В. Петрусинский. Составление композиции игр — Е.Г. Розанова. ОГЛАВЛЕНИЕ: ГЛАВА 2.1. ИГРЫ В КЛАССЕ ГЛАВА 2.2. ИГРЫ ЗА СТОЛОМ ГЛАВА 2.3. ИГРЫ НА ВОЗДУХЕ Книга 3. КОММУНИКАТИВНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В книге представлены игры, предназначенные для коммуникативного тренинга, лингвистические игры и сценарии творческих вечеров. Игры могут быть использованы в курсах обучения иностранному языку (в том числе русскому для иностранцев). Возможно использование этих игр в различных сферах, где требуется организация совместной творческой деятельности. Игры имеют одновременно обучающую, развивающую и развлекающую направленность. Книга предназначена главным образом для преподавателей иностранных языков, а также для широкого круга читателей. ОГЛАВЛЕНИЕ: ГЛАВА 3.1. ТРЕНИНГ ОБЩЕНИЯ ГЛАВА 3.2. ИГРЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ ГЛАВА 3.3. ИГРОВЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ ВЕЧЕРА Книга 4. ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЕ ИГРЫ В книге представлены игры, направленные на развитие различных форм саморегуляции состояния человека. Игры предполагают как индивидуальную, так и групповую формы занятий. Книга предназначена для педагогов, преподавателей, психологов-практиков, а также для широкого круга читателей. В главе 4.1. использованы ранее апробированные игры (30). Сценарии игр главы 4.2. подготовлены Ю.В. Дегтеревым, В.В. Петрусинским и Е.Г. Розановой. Глава 4.3. написана В.В. Петрусинским. Научно-методическое обеспечение — В.В. Петрусинский. Составление композиции игр — Е.Г. Розанова. ОГЛАВЛЕНИЕ: ГЛАВА 4.1. ПСИХОСАМОРЕГУЛЯЦИЯ СОСТОЯНИЯ ГЛАВА 4.2. ИГРАЙТЕ НА ЗДОРОВЬЕ ГЛАВА 4.3. АКТИВИЗАЦИЯ РЕЗЕРВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ Книга 5. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ Эта книга - практическое руководство к действию преподавателям-новаторам, которые хотят освоить и использовать в учебном процессе новейшие методики интенсивного обучения в игровых формах. В отличие от других изданий, посвященных теории игрового обучения, данная книга направлена исключительно на практическое воплощение игровых форм в педагогическую практику. Игровые формы используются как универсальное средство в деле обучения, развития и воспитания. Игры сборника представлены в виде сценариев, написанных в форме готовых речевых инструкций. Эти инструкции, либо произносимые преподавателем, либо воспроизводимые магнитофоном, позволяют создать необходимые условия проведения занятий в игровых формах и не требуют специальной подготовки преподавателя, освоившего сам принцип обучения. ОГЛАВЛЕНИЕ: ГЛАВА 5.1. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ ГЛАВА 5.2. ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЕ ИГРЫ ГЛАВА 5.3. ИГРЫ ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ Игры - обучение, тренинг, досуг. В семи книгах. Книги 1-5. Название: Игры - обучение, тренинг, досуг.В семи книгах.Книга 6. НА ПУТИ К СОВЕРШЕНСТВУ Книга 7. ИСКУССТВО ЭКСПРОМТА Автор: под ред. В.В.Петрусинского (Ю.В.Дегтерев, В.Г.Литвинов, В.В.Петрусинский, Е.Г.Розанова, Л.Д.Грибова) Год: 1995 Страниц: 96 Формат: DJVU Размер: 2,69 Mb (+3% recovery) ISBN: 5-87345-012-9 Качество: ч/б, 300 dpi Язык: Русский Отсканировано эксклюзивно для www.natahaus.ru ! В сборнике приводятся сценарии игровых ситуаций в форме готовых к использованию речевых инструкций по проведению психотренинга, направленно¬го на совершенствование личности, активизацию резервов подсознания, подготовку к проведению игровых занятий и стажировку преподавателей-игротехников. Отдельная глава книги посвящена предварительному разогреву участников игры и отработке приемов творческого экспромта пpи выполнении игровых заданий. Книга предназначена для преподавателей-новаторов, педагогов, воспитателей, психологов, учителей, социальных работников, вожатых, работников культуры. Игры - обучение, тренинг, досуг.В семи книгах.Книга 6. НА ПУТИ К СОВЕРШЕНСТВУ Книга 7. ИСКУССТВО ЭКСПРОМТА Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 01-10-2007 11:21
	Название: Программа Воспитания и Обучения в Детском Саду. Издание 3-е, исправленное и дополненное Автор: Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой Издательство: "Мозайка-Синтез" Год: 2005 Страниц: 208 Формат: .jpg Размер: 90 Mb ISBN: 5-86775-272-0 Язык: Русский Данная программа является доработанным и обновленным вариантом российской "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой (М.: Просвещение, 1985). Цель программы - всестороннее развитие психических и физических качеств детей от рождения до 7 лет в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями. Программа Воспитания и Обучения в Детском Саду. Издание 3-е, исправленное и дополненное Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 10-10-2007 09:40
	Название: Тесты для детей. 7 лет. В двух частях. Автор: Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Т., Щербинина С.В. Год: 2006 Страниц: 35+34 Формат: Djvu Размер: 1 мб. Качество: хорошее Серия или Выпуск: Проверяем знания дошкольника. Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего малыша, определить, соответствует ли он возрастным нормам. В первой части тетради вы найдете четыре раздела: "Математика", "Развитие речи", "Грамота", "Окружающий мир". Во второй части четыре раздела: "Внимание", "Память" и "Мышление", "Мелкая моторика". Объясните малышу задание, предоставьте ему возможность выполнить его самостоятельно. Если ребёнок затрудняется, помогите ему. Обязательно похвалите малыша за старание, даже если вы не очень довольны результатом. Если малыш не справляется с большинством заданий, значит ему необходимы дополнительные занятия. Тесты для детей. 7 лет. В двух частях Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 26-10-2007 10:54
	Название: Основы нейрофизиологии Автор: Шульговский В.В. Издательство: Аспект Пресс Год: 2000 Страниц: 161 Формат: DjVu Размер: 3.49 Mb ISBN: 5-7567-0134-6 Качество: Хорошое Язык: Русский В книге изложены современные представления о функции клеток и нервной регуляции, а также о комплексной иерархической регуляции основных видов деятельности организма. В основу книги положены курсы лекций, прочитанных автором в течение ряда лет в МГУ им. М. В. Ломоносова и Гуманитарном институте. Для студентов, аспирантов педагогических и гуманитарных университетов. Основы нейрофизиологии Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 26-10-2007 14:07
	Название: Поймите своего ребенка Автор: Вроно Е. М. Издательство: Дрофа Год: 2002 Страниц: 224 Формат: .doc (.rar) Размер: 108 kB ISBN: 5-7107-4850-1 Серия или Выпуск: "Дрофа" родителям Язык: русский В книге детского психиатра анализируются многие жизненные ситуации, возникающие в семьях при воспитании «трудных» детей. Страхи, боязнь одиночества, темноты, чужих людей, детские депрессии, подростковые попытки самоубийства, неудовлетворенность собой — вот далеко не полный перечень вопросов, которые рассматривает автор. Вроно Елена Моисеевна, Член правления Общества семейных консультантов и психотерапевтов, уникальный специалист с огромным опытом работы с детьми, которым она охотно делится с читателями в своих книгах, статьях и на ТВ. В этой книге она рассказывает о том, как появляются страхи, кто такие "трудные дети" и почему родители тоже бывают "трудными". И, конечно, как можно помочь детям и их родителям. Написано очень живо, образы собирательные, но очень узнаваемые. В конце книги дается восемь правил, которые позволяют обозначить то, чего по отношению к детям нужно стараться НЕ делать. Поймите своего ребенка Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 29-10-2007 15:27
	Название: Поурочные разработки по обучению грамоте: чтение и письмо 1 класс Автор: Жиренко О.Е., Обухова Л.А. Издательство: М.: "ВАКО" Год: 2005 Страниц: 304 Формат: djvu Размер: 3,01 Mb ISBN: 5-94665-235-4 Качество: удовлетворительное Серия или Выпуск: В помощь школьному учителю Язык: русский Предлагаемое пособие предназначено учителям начальных классов, работающим по комплекту учебников: Горецкий В.Г. и др. Русская азбука, 1 кл. - М.: Просвещение. Матвеева А.Н. Буква за буквой: Книга для чтения в период обучения грамоте, 1 кл. - М.: Дрофа. В качестве дополнительного пособия данная книга будет также полезна учителям, работающим по программам Р.Н. Бунеева ("Моя любимая азбука") и Л.Ф.Климановой ("Азбука первоклассника"). Поурочные разработки по обучению грамоте: чтение и письмо 1 класc http://natahaus.ifolder.ru/3908745 Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 01-11-2007 09:35
	Название: Воз и маленькая тележка чудес. Опыты и эксперименты для детей от 3 до 7 лет Автор: Зубкова Н.М. Издательство: Речь Год: 2006 Страниц: 30 Формат: pdf Размер: 11 mb ISBN: 5-9268-0464-7 Качество: хорошее Язык: русский Как обуздать кипучую энергию и неуемную любознательность малыша? Как максимально использовать пытливость детского ума и подтолкнуть ребенка к познанию мира? Как способствовать развитию творческого начала ребенка? Эти и другие вопросы непременно встают перед родителями, воспитателями и, конечно же, перед бабушками малышей. В данной книге собрано большое количество разнообразных опытов и экспериментов, которые можно проводить вместе с детьми для расширения их представлений о мире, для интеллектуального и творческого развития ребенка. Описываемые опыты не требуют никакой специальной подготовки и почти никаких материальных затрат, что делает книгу интересной и полезной для самого широкого круга читателей http://rs114.rapidshare.com/files/66567329/opyty_i_eksperimenty.rar Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 09-11-2007 09:15
	Название: Воспитание подростка. 400 практических советов Автор: Круковер Владимир Страниц: 102 Формат: doc Размер: 1.2mb Качество: хорошее Язык: русский В этой книге автор попытался объединить простое и сложное, старое и новое, важное и второстепенное. Каждая часть сборника вполне самостоятельна, но в то же время связана с другими. Первая: пытается пояснить некоторые поступки детей и взрослых с точки зрения этологии и обычной физиологии. Человек хоть и высшее, но животное и во многом руководствуется инстинктами. Желание пообедать одинаково и у человека, и у льва, а мощный зов продолжения рода вызывает безумие не только у кошек. Другое дело, что воспитание нравственности доступно лишь человеку. Вторая: часть в большей степени обращена к учителям. Но в широком понимании этого слова. В ней рассказывается не о том, как научить чему-то, а о том, как научить учиться. Третья часть: полностью посвящена сексуальным извращениям и методам их нейтрализации. Уберечь ребенка от извращенца, какой родитель не хочет этого? Уберечь ребенка от превращения в преступника задача не менее важная. Четвертая часть: содержит несколько рекомендаций по развитию памяти. Это чистая, практика, своего рода калька, сюжет, по которому вы можете сами сочинять темы других занятий. http://up.spbland.ru/files/07110924/ Цитировать
Angela Почетный Библиотекарь Сообщений: 2128	Добавлено: 09-11-2007 09:18
	Название: Психологическая диагностика развития младшего школьника. Автор: Салмина Н.Г., Филимонова О.Г. Издательство: МГППУ Год: 2006 Страниц: 210 Формат: pdf в rar (3% на восстановление) Размер: 4,2 Mb ISBN: 5-94051-008-6 Качество: распознанный текст в pdf Язык: русский В книге рассматривается проблема типологии трудностей детей младшего школьного возраста в обучении. Выделены и описаны трудности детей и их диагностика, связанные с несформированностю произвольной организации деятельности, а также трудности математической, речевой и графической де­ятельности (копирование и самостоятельное создание простых и сложных образцов - букв, цифр, геоме­трических форм). Книга состоит из двух частей. В первой части содержится анализ компонентов конкретных видов деятельности и методик, их диагностирующих. Описываются процедура проведения, критерии оценки и возрастные нормы выполнения заданий. Во второй части представлены диагностические методики по каждому из описанных видов деятельности. Книга может служить учебным пособием для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии. Данное издание может представлять интерес для специ­алистов в области возрастной и педагогической психологии, школьных и практических психологов. Книга состоит из двух частей. В первой части содержится анализ компонентов конкретных видов деятельности и методик, их диагностирующих. Описываются процедура проведения, критерии оценки и возрастные нормы выполнения заданий. Во второй части представлены диагностические методики по каждому из описанных видов деятельности. Книга может служить учебным пособием для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии. Данное издание может представлять интерес для специ­алистов в области возрастной и педагогической психологии, школьных и практических психологов. PS. В Интернете мною не обнаружена. http://up.spbland.ru/files/07110875/ Цитировать

Страницы: << Prev 1 2

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи