Страницы: << Prev 1 2 3 4 Next>>

Автор	Сообщение
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 13-07-2007 12:33
	Галя,а вы небыли в школе на Кашенкином лугу.Там учатся дети с аутизмом и очень сильными аутическими чертами.Конечно вам далеко,но может они что то посоветуют.По крайней мере это очень узкие специалисты не одного ребеночка не откидывают.Тоже мсамое советую Нине.Нин,конечно себя переделывать полезно,копаться в прошлом,почему ребенок такой,наверное тоже.Но всеже важно его учить,найти школу.Нет детей не способных учится. Цитировать
galatima Сообщений: 1349	Добавлено: 13-07-2007 13:15
	МамаМиши, еще как эти узкие специалисты ребятишек откидывают! Общалась. Мне было заявлено, что т.к. мы не имеем московской прописки, да к тому же и с 3х лет не занимались у них, то 100% не можем учиться в этой школе. Но, между нами говоря, я знаю, что все можно миновать, но такую сумму я просто не осилю. Школа там только начальная, а после школы - проблемы родителей. Программы коррекционных школ 7-го вида и 8-го вида. Кроме того мне не понравилось отношение специалистов к ребенку. Может я и сочиняю, но мне показалось, что к детям там относятся как к психически больным. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 13-07-2007 13:21
	Да?????Просто знакомая там мальчика учит,они из Махачкалы,приезжают только на учебный год,снимают жилье.Финансовый вопрос незнаю,но не думаю,чтоб платили,она не работает,мужа нет,живет на еждивении у брата. Цитировать
Vickie Сообщений: 74	Добавлено: 13-07-2007 16:31
	Школа там только начальная, а после школы - проблемы родителей. Они сейчас организовывают и среднюю, см. здесь: http://community.livejournal.com/defektologija/49687.html Цитировать
galatima Сообщений: 1349	Добавлено: 13-07-2007 17:04
	Они сейчас организовывают и среднюю, Вот и замечательно, может быть хоть кому-то повезет... Цитировать
Нина Иванова Сообщений: 1706	Добавлено: 14-07-2007 14:59
	Мама Миши! Я никогда не говорила , что Георгий не способен обучаться. Он учиться очень любит, постоянно занимается сам. Просто он психологически детсадовец еще, вообще не воспринимает. если ему что-нибудь навязывают. А для посещения школы нужно созреть на групповых заниятиях, не связанных с учебой, а то школой (нашей-то современной!) вообще может отбить желание учиться, которого у него сейчас больше, чем достаточно. Да еще и невроз какой-нибудь заработать. Просто я ориентируюсь по своему ребенку, сейчас он здоров и развивается ускоренными темпами, но психика неокрепшая. Так зачем сейчас дополнительная нагрузка в виде школы, которую и здоровый психически ребенок не всякий выдержит. Вот заходила сегодня Iracheba, говорит, что не заметила в речи отклонений( это уже огромный плюс!), но с психикой надо продолжать работать - он очень болезненно воспринимает вторжение в свое пространство ( у него начинается психоз!). Какой уж тут коллектив! да еще и с учебой! он привык , что занимаются с ним одним. Надо сейчас его начать водить в псих. группы и пытаться какие-нибудь кружки. Глядишь, через год созреет для большего. Но все-таки я считаю, что в столь юном возрасте, именно родители работой над собой могут кардинально помочь своему ребенку в решении его проблем с о здоровьем. И наш пример это подтверждает: ведь мой ребенок не выпил ни одной таблетки, не дал себя осмотреть практически ни одному врачу, не согласился ходить ни на одни специальные занятия, а прогресс настолько колоссальный, что наша районная психиатр удивляется ( ее прогноз был настолько плачевен, что я не хочу его озвучивать). Более того, и нисколько не сомневаюсь, что он скоро станет абсолютно здоровым . Цитировать
Нина Иванова Сообщений: 1706	Добавлено: 14-07-2007 15:13
	Vickie! Я посмотрела по Вашей ссылке, там говорится о школе на ВДНХ. У Вас есть ее координаты? Цитировать
galatima Сообщений: 1349	Добавлено: 14-07-2007 17:46
	Кашенкин Луг, 7 тел. 619-74-87 Нина, в этой школе детей обучают по 2-м программам: 8-вида (УО) и 7-вида (ЗПР) Цитировать
Vickie Сообщений: 74	Добавлено: 15-07-2007 17:33
	Нина Ив., см. их сайт: Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Цитировать
ЮлияФ Сообщений: 42	Добавлено: 15-07-2007 21:04
	Галя, а ты сама для себя подобрала какие-то варианты с сентября? Мне кажется, никак не комиссия должна решать этот вопрос, ни в коем случае, они нарешают:( Мы с комиссией распрощались в семь лет, они предлагали мне обследование, но я отказалась, сказала, что пойду в обычную школу. (Таню "угораздило" на этой комиссии так себя проявить, что у них не было претензий, объективно, она превзошла сама себя:)) Но пошли мы на самом деле в садик по месту жительства и там пересидели год. Взяли без проблем, вот в чем преимущества провинции перед московой. Кстати, если ты видела тему про мальчика, с которым я занимаюсь, ему на комиссии тоже сказали необучаемый и отправили во вспомогательную школу. Все на основании того, что за две минуты на комиссии он с ними вообще не общался, просто отказался это делать. При этом в садике его все любили, он общительный и обаятельный. Так вот, выйдя из кабинета и посмотрев на маму, ее всю трясло, он сказал деловым тоном: "чего ты переживаешь? Будут они нам указывать, в какую школу идти!" Вот такие детки. Цитировать
galatima Сообщений: 1349	Добавлено: 15-07-2007 21:46
	Юль, комиссия, конечно же не решит вопрос где именно (географически) Тимке учиться. Но в нашем случае есть некий парадокс. Близость к Москве - это большой плюс в плане получения квалифицированной помощи от специалистов. Мы этим от души пользуемся, но выезжать 1 или 2 раза в неделю на занятия это одно, а вот постоянно вывозить ребенка на учебу - уже проблема. Во-первых, в утренние часы, у нас весь транспорт забит народом до отказа, шоссе на Москву также в многочасовых пробках, так что если он доедет/его довезут до места учебы, то переключиться на учебу после такой бурного утра, стрессовой дороги, сложновато, особенно для ребенка с дефицитом внимания и огромной сложностью переключить это самое внимание в нужное русло... В Москве нас не против взять на пробу в несколько частных школ (разных по ценовой политике), но все перечеркивает эта дорога. Даже если найдется недорогая (что из области фантастики ) смелая и ответственная няня, согласная вывозить его в школу. Эх, ну почему мы не миллионеры и у нас нет своего вертолета? А в нашем городке его не возьмут ни в одну школу без визы ПМПК. Цитировать
Rinida Сообщений: 821	Добавлено: 16-07-2007 06:23
	Кстати, если ты видела тему про мальчика, с которым я занимаюсь, ему на комиссии тоже сказали необучаемый и отправили во вспомогательную школу. Все на основании того, что за две минуты на комиссии он с ними вообще не общался, просто отказался это делать. Вот так прямо и сказали: "не обучаемый"? Девочки, Вы меня извините, но мне иногда кажется, что вы или не точно передаете сказанное, или утрируете, или перефразируете...Члены комиссии что - не знают, что такое этика и профессионализм? Или их в комиссию с улицы набрали? Не обучаемым может быть идиот (обращаю внимание на то, что использую в данном случае медицинскую терминологию), а раз ребенка отправляют во вспомогательную школу (вот и ответ на мои вопросы, на которые Вы не ответили в теме "про мальчика", а я сразу заподозрила, что не все так просто и дело не в одном СДВГ), значит, он обучаем пусть и во вспомогательной школе по специальной программе, следовательно, комиссия не могла сказать "не обучаем"... Кроме того, комиссия делает заключение не на основании 2-х минут: на комиссии присутствует и заведующая детским садом, которая знает ребенка, и логопед (или дефектолог), который вел ребенка ни один год и знает его еще лучше, и психиатр, к которому, наверное, ни один раз приходил ребенок на прием (для перекомиссии и уточнения/подтверждения диагноза). Разве не так? При этом в садике его все любили, он общительный и обаятельный. Речь же не об этом - а о том, в какой школе, а главное, КАК будет обучаться ребенок. Цитировать
galatima Сообщений: 1349	Добавлено: 16-07-2007 06:42
	Девочки, Вы меня извините, но мне иногда кажется, что вы или не точно передаете сказанное, или утрируете, или перефразируете...Члены комиссии что - не знают, что такое этика и профессионализм? Или их в комиссию с улицы набрали? Не обучаемым может быть идиот .................................. Кроме того, комиссия делает заключение не на основании 2-х минут: на комиссии присутствует и заведующая детским садом, которая знает ребенка, и логопед (или дефектолог), который вел ребенка ни один год и знает его еще лучше, и психиатр, к которому, наверное, ни один раз приходил ребенок на прием (для перекомиссии и уточнения/подтверждения диагноза). Разве не так? Судя по цитатам вопросы не ко мне, но на общенаправленные темы все же отвечу. Если бы все происходило не с нами, я бы тоже не поверила, что заключение выносится в течении 5 минут и на это заключение влияет множество факторов: головная боль у председателя ПМПК (из-за чего нас турнули из хорошего садика решением председательницы и из-за круговой поруки в комитете по образованию нас не восстановили), плохое настроение какого-либо специалиста и др. Пытались бороться, но три раза "ха-ха" - нас еще и обвинили в нехорошем отношении к профессии педагог, что мы почему-то не жалеем педагогов, а они ведь еще и свои семьи имееют. И это при том, что сами педагоги садика не против с нами были заниматься. Мой сын не имеет диагноза идиотия, ему не ставят официально и УО (боюсь с таким отношением, ПОКА не ставят). Кстати, о таинственном термине "необучаемый" - почему-то Педагоги от Бога не ставят такой диагноз. Одна из самых известных педагогов, работающих с "тяжелыми" даунятами, от которых отказались все - Ромена Августова. Результаты просто потрясающие! "Ее" дети абсолютно адекватные и достаточно продвинутые. Так и хочется спецам, любящим слово "необучаемый", сказать: "Господа, работать надо! или уходить из профессии" После многочисленных жалоб на моего ребенка от педагогов последнего садика, где его заклеймили так, что судя по описанию педагогов содержать его можно только в клетке, наш психоневролог, которая работала с моим сыном 3 года стала, не стесняясь меня, рассказывать своим коллегам о том КАКОЙ тяжелый ребенок мой сын... В коррекционном центре, куда мы выезжаем заниматься (в Москву) бывает всякое в зависимости от настроения и самочувствия Тимура, но там он пролучает и заслуженные похвалы за свои продвижки. А добились мы с помощью педагогов центра на самом деле очень много! Когда я привожу в пример профессионализм и такт специалистов центра, как правило, в ответ "да за деньги можно купить все!" Так что отношение ПМПК и и "вынос" заключения для меня в свете нашего опыта очень даже и двоякое... Цитировать
Rinida Сообщений: 821	Добавлено: 16-07-2007 07:22
	и на это заключение влияет множество факторов: головная боль у председателя ПМПК (из-за чего нас турнули из хорошего садика решением председательницы и из-за круговой поруки в комитете по образованию нас не восстановили), плохое настроение какого-либо специалиста и др. Ну, и бардак... Просто, зная, как работают наши комиссии, я себе ничего подобного даже представить не могу. Всякое, конечно, бывает, но этика и такт - это элементарные понятия для члена комиссии. А уж влияние головной боли на заключение - для меня вообще фантастика. Неужели люди везде настолько разные?.... Цитировать
Нина Иванова Сообщений: 1706	Добавлено: 16-07-2007 10:28
	Rinida! Мы ПТМК проходим ежегодно, и у меня также нет никаких обольщений по поводу их проффесионализма. Например, 2 года назад мы вошли в кабинет одновременно с мальчиком лет 20( они принимают сразу по двое больных). Его мама умоляла, чтобы сыну дали неработающую группу, потому что он работать не может, а ей не давали. Я же сказала, что у нас все хорошо( у нас стоит аутизм, сыну было 7), ребенок читает, пишет, считает, все лучше разговаривает. Они удивились так, как будто я обучила этому обезьяну. Дали ему прочитать надпись мелкими бувами"Статистический талон", он прочиталю Спросили : "Какие лекарства пьете?", сказала, что никакие, потому что он ничего лекарственного в рот не берет. Наговорили мне кучу гадостей и страшных прогнозов, спросили , на что же я надеюсь, я ответила :"На Бога". Посмотрели как на ненормальную, написали нам "индивидуальное обучение по программе массовой школы", я спросила "А через год нам снимут инвалидность?" Они засмеялись:"Не надейтесь" Когда вышла за дверь, там этот мальчик с совершенно страшным видом, цедя сквозь зубы матери, угрожал всех взорвать. Я опять зашла в кабинет, предложив врачам еще раз взглянуть на мальца, но они только отмахнулись и еще посмеялись, сказав:Надо же, одна( то есть я)считает, что у нее здоровый ребенок, надеется снять инвалидность с Божьей, видимо, помощью , а другая заявляет, что ее физически здоровый взрослый ребенок работать не может" и дальше шло дружное ха-ха. Вот такая была одна из комиссий, после чего я решила , что они действуют на контрасте с просимым: если просишь одного, дают другое. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 16-07-2007 10:37
	Вы понимаете,Нин каждый день в мире совершается 3000 страшных преступлений,но не каждый совершающий психически болен.На мой взгляд камисия не должна проходить 5 мин.А вот что касается инвалидности всегда думала,что ее легче снять,чем получить. Цитировать
Нина Иванова Сообщений: 1706	Добавлено: 16-07-2007 10:42
	Galatima! К стыду своему не интересовалась, что за программы 7 и 8 вида. Мне в нашем отделе образования сказали, что существуют только программы массовой и вспомогательной школы. Я так полагаю, что 8 вида - это вспомогательная школа, а 7? не знаю. У Георгия точно есть ЗПР. Кстати, после того, как я узнала о существовании коррекционных классов, долбила наш отдел образования в Щелкове. И мне сказали , что , возможно, будет с сентября класс компенсирующего обучения в Щелкове, если будет соответствующая наполняемость. Может, Вам это как-нибудь интересно? Кстати, что значит конкретно компенсирующее я тоже не знаю. Мне это предложили всвязи с моим ребенком. Цитировать
Нина Иванова Сообщений: 1706	Добавлено: 16-07-2007 10:46
	Vickie! В вашей первой ссылке промелькнуло о ВДНХ, а во второй в адресе Кашенкин луг. Я не очень поняла, на ВДНХ что среднюю школу хотят организовывать? Просто мне ВДНХ было бы очень удобно, там живет моя мама. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 16-07-2007 10:49
	7 вида,это школы по общей программе,но дя детей с особенностями развития,с сохранным интелектом.Компенсирующий класс,это в общей школе класс,маленькой наполняемости и тоже для особых детей,программа общая,но более щадящая,уроки короче. Цитировать
Нина Иванова Сообщений: 1706	Добавлено: 16-07-2007 11:02
	Мама Миши! Именно не более 5 мин она и проходит, причем для двоих одновременно, и там всего 2 врача, которые между собой перемигиваются. А там в коридоре ждет толпа из взрослых и детей из 2-3 десятков, иногда более, больных, которую они раскидывают в течение не более 2 часов. Комиссия начинается в 9, мы обычно приезжаем около 11, так как мой сын вообще не переносит нахождение в толпе, а особенно в такой толпе. И каждый раз нас ругают, почему мы так поздно, что мы уже уходить хотели, и мои объяснения, что ребенок ждать не может - мимо ушей. В этом году нам вообще "за опоздание" решили устроить "показательную порку". У врачей никого, остальные пишут бумаги, справки то бишь. Мой ребенок заходит к врачам, здоровается, его выгоняют. Он сидит некоторе время на лавочке, заходит еще раз: Дайте же , наконец, маме справку, я больше не могу", его выгоняют еще раз. И он выходит насовсем, дальше они могли лицезреть только меня, так и прошла комиссия в обругивани меня и страшных прогнозах. Но с меня как с гуся вода - я не реагирую, а они , видно, думают, что есть в кого ребенку быть ненормальным. Цитировать

Страницы: << Prev 1 2 3 4 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи