Страницы: 1 2 3 Next>>

Автор	Сообщение
kat Сообщений: 704	Добавлено: 11-01-2008 23:01
	У меня тяжелый грусть вот сижу и плачу потому, что я как мать ничего не значу. И на этом фоне я ничего не значу ни как что и ни как кто в рифму не( .......) И поэтому(....) провела вакации ( в скобках крепким матом снова) нахожусь в прострации. Нет, я конечно понимаю, что двойка в четверти по физике - это сущая ерунда, остальные тройки и 5 по физкультуре...И обещание бабушки( чужой) размазать по стенке младшего полутематического за мальчишеское поведение - суть содержание статьи УК " угроза расправы" и из космоса если посмотреть,это все ерунда... Но как здесь сохранять человеческое и женское лицо? может мне ко\то-нибудь объяснить?( здесь - тощенький серый человечек с безвольно опущенными руками) Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 11-01-2008 23:14
	В такой ситуации муж меня мрдой по столу возукает,в кавычках конечно.Тощенький человек должен сжать кулаки,зубы и начать разбираться.Почему 2 по физике,может нужен репетитор,может просто не нравится учителю,может не учит.Думать и думать.Что такое мальчишеское поведение,если нашкодил,пусть расскажет,если подрался......Бабушку нечего бояться,не размажет,пусть со своим разберется. Цитировать
anya Сообщений: 525	Добавлено: 11-01-2008 23:44
	В такие моменты я стараюсь думать о том, что в Африке вообще дети голодают и кругом спид. А бабушка чужая у всех своя есть, на нас одна орала в припадке посреди школьного двора, да еще и сплёвывала на землю и растирала ногой (я не шучу). Но ведь это даже забавно, не каждый день увидишь Держитесь! Цитировать
VICMEL Сообщений: 490	Добавлено: 12-01-2008 00:03
	Если не из космоса, тоже не беда.(Беда это другое) Может, конечно,если он у Вас до этого отличником был,тогда да. А так,- ну недобрал всего 1 балла. Я бы определил это ,как одно из многих разочарований, которые,увы,ещё Вас ожидают. Вы ведь знали, что нечто подобное могло произойти, надеялись,понятно,на лучшее,но...случилось то, что случилось. Вздохнули, покачали головой, глянули на своего непутёвого, но такого родненького,выстраданного и сказали себе:будем дальше жить. Цитировать
anon Сообщений: 769	Добавлено: 12-01-2008 00:04
	В такой ситуации муж меня мрдой по столу возукает,в кавычках конечно ? Цитировать
Vita70 Сообщений: 2420	Добавлено: 12-01-2008 00:10
	Ну и пятерка по физкультуре в наше "хилое" время - не мало . Цитировать
diana05 Сообщений: 1352	Добавлено: 12-01-2008 00:13
	Идиотов хватает везде (это я про чужую бабушку), нервов не хватит нервничать!!! А в школу сходить надо... Цитировать
ivr30360 Сообщений: 83	Добавлено: 12-01-2008 09:48
	Главное - не оценки, главное - понимание материала. Постоянный контроль успеваемости (возможно через регулярное посещение школы - раз в неделю в течение четверти). Опережающее обучение, репетитор... И не падать духом!!! Цитировать
kat Сообщений: 704	Добавлено: 12-01-2008 11:20
	Опережающее обучение, репетитор... Ага, вот этим-то я и развлекалась на каникулах...С репетитором все обстоит блестяще, я уже не слушаю , когда мне говорят про высокий интеллектуальный потенциал моего старшего...и т.д.Потому , что на следующий день он даже не может верно прочесть задачу , легко объясненную накануне ( сыном- преподавателю). В глазах вооот такие слезы- я не знаю, как решается эта задача. Двойка по физике созрела вот как. Учительница проболела половину четверти, школа замену не нашла( Между прочим, физико-математическая)И как итог контрольную в классе написали три четверти детей на двойки, из них половина переписала контрольные на двойки, в итоге четвертные -двойки. Т.Е. по-хорошему, надо идти и ругаться, что не имели права аттестовать... Но нет сил и куража.Просто меня подкосила наглая, улыбающаяся двойка в табеле... Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 12-01-2008 12:40
	Опережающее обучение, на следующий день он даже не может верно прочесть задачу , легко объясненную накануне ( сыном- преподавателю). Ну дык и мы так живем... Не далее как позавчера из дроби единицу вычитали: от числителя единицу, и от знаменателя - единицу... Он это три года как делает без ошибок... Я и не удивляюсь уже, привыкла. Сложили учебники: "сегодня явно не день Бэкхема"... три четверти детей на двойки, из них половина переписала контрольные на двойки, в итоге четвертные -двойки Ну не вы же одни в этой лодке. Уже легче. Здесь действительно можно кооперироваться с другими страждущими и требовать справедливости. Тем более физ-мат школа. Для обычной, задрипанной, наверняка знаний более чем достаточно. Не грустите, не все так плохо. Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 12-01-2008 12:49
	kat, а у моей Мышовны в 8 классе было 4 двойки во второй четверти (алгебра, геометрия, физика, химия) и 2 в году (алгебра, геометрия). Пережили. Живем дальше. Shit happens, как говорят. Тем более, что у вас это вызвано не личными проблемами ребенка, а общими школьными. Слезы вытирайте и действительно требуйте справедливости. Цитировать
Nell.69 Сообщений: 3571	Добавлено: 12-01-2008 13:39
	Кэт, это еще общий спад наложился, интеллектуальный и эмоциональный. Я вчера тоже своей учительнице по лит-ре на жизнь свою с дитем жаловалась, "лица на тебе нет", она мне сказала. И добавила, что с обычными детьми тоже так, и рассказала, как она мучается с 2 внучками своими. Цитировать
pushlin Сообщений: 311	Добавлено: 12-01-2008 23:15
	ммм... товарищи, я боюсь... я тройку в четверти запиваю корвалолом, а с такой динамикой развития, собственно у нас также впервые во второй четверти выплыло 5 троек уже, несмотря на вытягиваемую мною четвёрку по-русскому (я где-тописала, повторюсь: первые три класса пятёрки и четвёрки, в четвёртом две трёшки по русскому и игнлишу), я чую, что мне моего не вытянуть. Я знаю, что делать, нанять ему гувернёра- здоровенного дядьку с железными нервами и резиновым терпением - мастера спорта по боксу, профессора по всем школьным дисциплинам и чтоб работал за бесплатно (шутка) Цитировать
Мамадена Сообщений: 3030	Добавлено: 12-01-2008 23:34
	нанять ему гувернёра- здоровенного дядьку с железными нервами и резиновым терпением - мастера спорта по боксу, профессора по всем школьным дисциплинам и чтоб работал за бесплатно Хорошая мысль! Цитировать
Musca Сообщений: 780	Добавлено: 13-01-2008 01:06
	Я знаю, что делать, нанять ему гувернёра - здоровенного дядьку с железными нервами Убежит через три дня, прикрывая башку боксерскими перчатками.(Тоже шутка) Девушки, добро пожаловать на мои грабли ! Только тогда, когда "вытягивать" мне пришлось не только русский и математику, но и физику, химию, биологию, географию, и т.п. по списку, поняла, что это не выход. Цитировать
Любовь Сообщений: 3837	Добавлено: 13-01-2008 01:08
	kat! Хорошие стихи! Прям в тему. Только добавить еще "как жена и как женщина". Тогда все ок. Отвечу просто :"НЕ ЗНАЮ". Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 13-01-2008 01:17
	ну вот у нас когда был завал по всем предметам, мы это вот как разгребали. Русский - отдала на курсы. Два курса по 12 занятий - быстро вытянули с тройки на устойчивую четверку. Поначалу даже пятерки были. Литература - занималась с ней сама (это все-таки моя специальность) Английский - отдала на курсы, от двух лет курсов было пользы раз в сто больше, чем от 8 лет изучения языка в английской спецшколе. По математике (самый большой завал, и я после 8 класса уже не в состоянии была помогать) - взяли репетитора; потом, когда ушла учительница, которая гнобила Мышовну, и в этом нужда отпала По физике - закрыла глаза на тройку. Потому что учительница старая, скучная, преподает плохо, предмет ребенку не нравится, сдавать его никуда не надо, вытягивать - себе дороже. По химии - следила только, чтобы не было двойки. Ситуация та же, что и с физикой, только и предмет, и учительница тяжелей. По биологии (о счастье!) - предмет нравился и учитель хороший, оставалось только долбить, чтобы не запускала. Историю и обществознание - сама помогала как могла. Ну ничего, справились. После 8 класса - уже четвертных двоек не было Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 13-01-2008 09:02
	Девушки, добро пожаловать на мои грабли Нет, ну а что делать, а? Наша учеба напоминает сизифов камень: тянешь-тянешь, а как контрольная, так и Но бывает и ничего. Все зависит от состояния мозгов в данный момент. Если состояние полусумеречное, не помогут и годы занятий. Все равно "жы-шы"... и прочие радости. С математикой я добросовестно сижу, но все равно трояк (иногда - четверки). Все знает, но то скобку забудет, то знак перепутает, то показатель степени. По русскому пишем диктанты. Крепкий трояк. Ничего из того, где требуется читать, он не делает. Ему тяжело читать, он сам признается. Он отвлекается на каждой фразе, не может себя собрать. Я, честно говоря, вообще не понимаю, как дети с дефицитом внимания могут хорошо учиться (нет, ну могут, конечно, раз большинство так учится...) Или уж у нас дефицит какой-то сильно запущенный. Он же постоянно упускает какую-нибудь досадную мелочь, которую знает уже с начальных классов! Он только на английский стал налегать. Поставил себе цель: найти работу за границей, о как! Ходит к нашей бабушке каждый день, занимается. Школьная англичанка сказала, что у него выраженные языковые способности! Только невнимательный. Ясно, что никаких особых способностей у него нет: бабкина квалификация да собственные усилия. Летом нацелился на немецкий. Физичка сказала: только через конкурсы и олимпиады. Экзамены он не сдаст, знаю я таких детей. И ведь она права. Как сделать что - так ему равных нет. А вот с учебой... Хватит ли только его способностей на победу в олимпиаде? тоже сомневаюсь. Так что не печальтесь, барышни. Мы вот не печалимся. Живем... И обещание бабушки( чужой) размазать по стенке младшего полутематического за мальчишеское поведение Вот, и про бабку... Компетентно заявляю, что такие бабки - они ненормальные!!! Уйти подальше, а то укусит. И не расстраиваться!!! Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 13-01-2008 12:15
	Нэнси, да так и учатся - то 5, то 2, а чаще всего ровная безысходная 3. Я вот смотрю на вашу ситуацию, сравниваю с нашей той поры - и сравнение в вашу пользу, между прочим. Потому что язык есть, потому что собственное желание что-то делать есть... а читала моя так же, и жы-шы, и скобки пропущенные, и на третьем действии примера в семь действий крепко забыто, что делается, что надо было сделать и к чему это все стремится.... и в вычислении столбиком съехали на клеточку и получили Бог знает какой результат... и х - 26 = 0 переписали на следующей строчке как 26 - х = 0, а потом рыдаем, что задача не решается, с ответом не сходится, а самостоятельно найти, где фигня зарылась - уже никак. Никакой у вас не запущенный дефицит, самый обычный А физику ему на вступительных, что ли, сдавать? И еще, граждане, ну поверьте моему слабому и единичному опыту: по тому, как дитя учится в 12-13 лет, нельзя судить о том, как оно будет заканчивать школу, поступать и учиться в вузе. Цитировать
Musca Сообщений: 780	Добавлено: 13-01-2008 14:32
	из дроби единицу вычитали: от числителя единицу, и от знаменателя - единицу... Он это три года как делает без ошибок... Я и не удивляюсь уже, привыкла А мой товарищ до 9 класса не мог скобки правильно раскрыть . Нет, ну а что делать, а? не мучить себя и ребенка, пока в мозгах его не выросло то, чем думают эту часть математики. Или создать такие условия, чтобы дитю было ТАК интересно, что за уши не оторвать. Я с годами заметила, что и интерес ребенка, и оценки прямо пропорциональны таланту учителя. Нам вот с историей и рус-лит повезло. Причем, когда был интерес к египетским пирамидам - понятно, но когда ребенок пристает к тебе с Родзянкой и "Союзом 17 октября"... граждане, ну поверьте моему слабому и единичному опыту: по тому, как дитя учится в 12-13 лет, нельзя судить о том, как оно будет заканчивать школу, поступать и учиться в вузе. Присоединяюсь, хотя пока имею опыт мамы десятиклассника. Математика пошла. Вот, сидел вчера, логарифмы без проблем (почти) решал. Из сборника для поступающих в ВУЗы. У них в старших классах преподаёт высочайшего класс учитель математики. Гимназия, поступают у нее все. Мой сидит за партой один, частенько она к нему подсаживается, может дать, как сын рассказывает, "материнский подзатыльник", на школьном форуме он ответственный собиратель ее крылатых слов и выражений (типа, "а мы ее [цифру] за белы ручки да и за скобочку!"). Если учитывать, что в 9 классе он был как в танке, не решал ничего и училка гнобила двойками, то в 10-м за самостоятельные оценка "2++!!! Молодец!" значит многое. Учитывайте, что решают они не школьный учебник. Ну и, кроме того, осенью с ним занималась репетитор - моя знакомая молодая леди, университетский математик, которую я просила продемонстрировать недорослю, что математика - это ЛЕГКО и ПРИЯТНО. Лед тронулся и по другим предметам. Без моего, заметьте, участия. Неохваченными остались биология и химия - область моих профессиональных интересов. Если вдруг ему в жизни понадобится - помогу, а если нет - его трешки меня устраивают. Ненси, сама же говорила, не за оценки бьемся! Если б знала, что будет легче, не изводилась бы так и ребенка не изводила. Глаза мне открыл Пугач в ребенкины 13 лет, жалко, что не знала о нем раньше. Он сказал, что до 15 лет учить нужно бережно, а после 15, когда мозги вырастут, а что не вырастет, то компенсируется, - нагружать по полной, лучше всего талантливыми репетиторами. Успехов всем нам! Ничего из того, где требуется читать, он не делает. Ему тяжело читать, он сам признается. Он отвлекается на каждой фразе, не может себя собрать. Ненси,проверяли ли ширину поля зрения ребенка. Такое бывает, если поле зрения сужено. Цитировать

Страницы: 1 2 3 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи