Страницы: 1

Автор	Сообщение
Марийка Сообщений: 404	Добавлено: 31-01-2005 00:55
	Мальчику - 8 лет. Типичный пример: гуляют с папой и подросшим щенком.К ним подходит большая овчарка и сын начинает перед ней прыгать, махать руками и изображать из себя то ли собаку, то ли каратиста.Папа громким, четким голосом, говорит сыну, что надо отойти от чужой собаки, она может укусить(конечно же, это не первый разговор на эту тему и не в такой экстремальной ситуации).Ребенок продолжает.Папа уже хватает за шиворот и в стороне еще раз объясняет, что с посторонними собаками так себя вести нельзя.На что следует ответ: а если она начнет меня кусать, я одену костюм Супер героя и буду с ней сражаться.Ведь я - супер герой! Что это? Почему у ребенка уход в нереальный мир?Это не пересмотр мультиков и не просто фантазии.Он прекрасно понимает, что будет, если собака кусит. И так очень, очень часто. И с учебой в школе - мне не надо выписывать буквы, ведь я буду Супер... Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 02-02-2005 21:37
	А вы не пробовали ему "Суперсемейку" показать? Где супергероям приходится и буквы выписывать, и себя сдерживать, и вообще подчиняться требованиям общества? Они, конечно, потом все равно всех победили, но довольно долго ведут себя как обычные граждане :) Если он супергерой, неужели ему не по силам геройски выписать букву или притормозить перед собакой? Цитировать
Марийка Сообщений: 404	Добавлено: 05-02-2005 22:51
	Пробовали.Первый раз на большом экране.А уже след. 23 раза уже дома... Цитировать
Мышь Администратор Сообщений: 6045	Добавлено: 08-02-2005 23:47
	Гы! Ну, я бы начала с того, что выяснила бы, что может супергерой, а чего не может. Например, может -- терпеть? ждать? Сидеть в засаде и не лезть на рожон? А если не может -- то какой он супергерой? Цитировать
Мария Дрынова Консультант - психолог Сообщений: 243	Добавлено: 16-02-2005 18:04
	Такой уход от реальности вполне нормален в данном возрате. Стоит просто составить список того, что должен делать Герой, а что нет и какое наказание последует за непослушанием. Что касается обучения, то можно попробовать игровую форму: домашнее задание - шифровка, которую Герой должен передать командиру (учителю). В классе педагог может использовать поощрение в виде медалей или наград. Цитировать

Страницы: 1

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи