Страницы: 1

Автор	Сообщение
Zhenya Сообщений: 106	Добавлено: 25-06-2006 04:06
	Nancy, пожалуйста, посоветуйте хоть что-нибудь. Мы с сыном безнадежно разные. Общие интересы практически отсутствуют. Что мне делать? Если бы он был взрослым, все было бы просто. Но, ему 4 года. Я его люблю, я очень много времени провожу с ним вместе, езжу с ним туда, куда он хочет, играю в его игры, но не представляю, как выдержу до совершеннолетия. А временами просто боюсь. Когда он точно знает, что трамвай придет, или кто стоит за дверью. Когда спрашивает, не грибной ли идет дождь на том основании, что за час до начала дождя в совершенно другом месте он видел сорванный гриб. Как приспособиться к сосуществованию с иным типом разума или же его отсутствием? Цитировать
Vesna Сообщений: 2565	Добавлено: 25-06-2006 04:15
	Женя, не спишь... Ничего, чтоя влезла??? Что за настроения.... Вот почитала тебя и вспомнила, как года в 4 сына кажждый вечер на ночь придумывала сказку про "Красную Феррари и Синий кажется Ламборджини что ли.... Я думала - сройду с ума. Сейчас отроку 9. Я посмотрела все матчи Чемпионата по футболу, умею отбивать мяч изнаю, кто такой бомбардир, почему Андрей Шевченко вернулся из "Милана" в сборную Украины... И... меня это больше не тяготит. Женя, я верю, что у тебя временная усталость, спад. У тавоего малышка возраст почемучки - я думаю, тебе будет необычайно интересно с ним! Обязательно! Цитировать
Каприз Сообщений: 659	Добавлено: 25-06-2006 05:29
	Весна, а меня вот тоже на такое не хватает. Зато мой 8-летний сын умеет чистить картошку, мыть посуду и поджарить яичницу, а вчера мы с ним сделали игрушку-марионетку, которую он сегодня порвал оттого, что у нее запутались ниточки, и он не смог их распутать... Цитировать
Nancy Консультант-психолог Сообщений: 2814	Добавлено: 25-06-2006 08:59
	Женя, я не помню, к сожалению, чем страдает ваш ребенок. Только СДВГ? Или вас еще что-то беспокоит? Само по себе построение таких предположений не страшно. Ребенок еще не знает, как устроен мир, он его познает. Ему нужно выстраивать в своем сознании причинно-следственные связи, чем он сейчас и занимается: "Дождь пошел потому, что пришли тучи. Грибной дождь пошел потому, что в лесу растут грибы". Иногда ребенок устанавливает ложные причинно-следственные связи, просто у него еще мало опыта. Помогайте выстраивать ему картину мира, больше объясняйте. Так называемое "магическое" мышление вообще свойственно детям. А откуда вера в волшебство? А у взрослых? Кто из нас не перешагивал трещинки на асфальте, хотя твердо знаем, что между событиями нашей жизни и узорами на дороге никакой связи нет? А вера в гадания, гороскопы, приметы - это тоже проявления "магического" мышления. Так что сами по себе эти предположения сына не свидетельствуют об отсутствии мышления или его особом типе. Покопайтесь в себе. Почему эта "непонятность" так вас страшит? Страх "инаковости" нужно преодолевать в себе. Любой человек, тем более ребенок, тем более ваш ребенок - это явление, это очень интересно - прежде всего. Избегайте мыслить в категориях "нормальный - ненормальный". Старайтесь понять его жизнь, его внутренний мир: что у него получается лучше всего? какие у него интересы? какие сильные стороны? что ему трудно? что его пугает? почему? пытайтесь найти соприкосновение ваших интересов с его. "Вживайтесь", старайтесь представить себя на его месте и думайте, что бы вы испытывали, став таким, совершенно иным человеком, с такими чертами в характере, с такими особенностями? Что бы вы ждали от сильного, взрослого, близкого - от мамы? Цитировать

Страницы: 1

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи