Страницы: 1 2 Next>>

Автор	Сообщение
janchikk Сообщений: 155	Добавлено: 19-03-2008 13:09
	Детеныш в первом классе, хотят оставить на второй год, неуспевает по письму и математике (не пишет контрольные), то есть когда сидишь рядом и диктуешь -пишет, Не пишет- это не ошибки, просто её вырубает, на втором примере, или задаче и дальше только рисунки ( причем по словам учительницы на уроках работает активно и устно задачи решает и обьясняет)с русским последнее время стало лучше, а матаматика никак с мертвой точки не сдвигается, даже обычная классная работа, не пишется, а только проговаривается. Что делать то? Цитировать
TaTiTa Сообщений: 1450	Добавлено: 19-03-2008 18:11
	а вы были у нейропсихолога? Цитировать
Медовая с Перцем Сообщений: 953	Добавлено: 19-03-2008 22:19
	В первом классе оставить на второй год могут только при желании родителей. Если знания есть, читать умеет оставаться на второй год бесмысленно. Так и скажите учителям. Пусть на контрольных около нее стоят и не дают отвекаться. Мой в первом классе очень плохо писал. Сейчас, конечно, тоже не фонтан. Но за лето отдыха, рисования и лепки стало гораздо лучше. Удачи во втором классе. Цитировать
ludmila Сообщений: 2095	Добавлено: 19-03-2008 22:24
	Да, действительно, в первом классе на второй год не оставляют. Тут другой вопрос - а ребенку не трудно? Она не рано в школу пошла, по возрасту? А то иногда и облегчить жизнь и учебу ребенку можно, оставив по своему желанию на второй год, это от конкретной ситуации зависит. И, возможно, сложится ситуция успешности, ведь она уже многое знает, проходила, будет все успевать. А для какого-то ребенка это может быть обидно, что второгодником остался... Тут палка о двух концах. Цитировать
мама Миши Сообщений: 3659	Добавлено: 20-03-2008 00:06
	Мой ходит по триместрам сдавать и тоже не может с доски списывать,учительница диктует или кладет листок с заданием на парту,так делает.Я бы попросила,чтоб контрольные ребенок писал один на один с учителем,после уроков. Цитировать
Елена С. Сообщений: 37	Добавлено: 20-03-2008 00:06
	Родственница в своё время отдала дочку снова в первый класс, но в другую школу, где её никто не знал. Так девочка выправилась и прилично закончила школу. Цитировать
дюшес Сообщений: 162	Добавлено: 20-03-2008 09:33
	Если оставить на второй год, то ребенку придется петь те же песни на уроке пения, рисовать те же картинки, стихи уже выучены, , с сентября пойдет опять изучение-букв и чтение знакомых текстов. Как бы интерес не пропал...Может , позаниматься сейчас дополнительно, летом. Да за полгода все может измениться! Цитировать
Бирма Сообщений: 487	Добавлено: 20-03-2008 11:14
	Я бы ни за что не отдала снова в первый класс, ведь по возрасту, я так понимаю, вы ее не рано отдали. Раз на уроках работает, устно задачи решает, читать-писать научилась, о каком неуспевании может идти речь. За полгода еще может многое измениться. Летом позаниматься немного можно, к осени дозреет. А вы по какой программе учитесь? Если "развивающая" - можно попробовать перейти на традиционную. Я тут писала недавно в другой теме о своей дочери - в конце первого класса не только контрольных не выполняла, о вообще ничего в классе не писала. А сейчас учится хорошо(перешли во втором классе в др. школу, на традиционку). Цитировать
Natali Сообщений: 181	Добавлено: 20-03-2008 12:37
	А что, бывают контрольные работы в 1 классе? У моего еще ни одной не было. Учимся в 1 классе обычной муниципальной школы. Странно как то. Цитировать
troya Сообщений: 917	Добавлено: 20-03-2008 13:51
	Да, в первом классе даже "традиционной" школы бывают т.н. "срезовые" контрольные по системе "зачет-незачет". Обычно их проводят: - в конце второй четверти (первого полугодия) - в конце третьей четверти - в конце года. Листочки с работами отправляются в администрацию школы и ГОРОНО. По сути, таким образом оценивается РАБОТА УЧИТЕЛЯ. Цитировать
Малена Сообщений: 5	Добавлено: 20-03-2008 14:44
	На второй год оставить не имеют право только по желанию родителей. Может Вам попробовать домашнее обучение? Мы так первый класс заканчивали но у нас проблемы были с поведением. Удачи Вам и терпения! Цитировать
Сирина Сообщений: 61	Добавлено: 20-03-2008 21:03
	У нас с вами две почти одинаковые темы! Я только что тоже писала про первый класс, и про то, что сдвигов никаких нет. У нас та же проблема: ребенок в классе ничего не делает. Когда над ним стоишь - делает. Дома со мной всё делает. А сам в классе не только контрольные, но и классные работы не делает. Но только нам никто ничего не говорил про то, что его могут оставить на второй год. Учителя-то все равно видят, что он все прекрасно понимает и знает. Только к нему подход нужен. А наша учительница этот подход дать на может, просто мило пытается выжить нас. Ой! Да мы и сами уйдем! Чего и вам советую. Скажите им, что в конце учебного года вы забираете документы и переводите ребенка в другую школу. Я думаю, что после этого никто никого не оставит на второй год. Но вот остается вопрос: как же скорректировать их внимание, чтобы в следующем году в другой школе не было таких же проблем??? Вот на это я пока ответить на могу. Сама мучаюсь! Цитировать
Natali Сообщений: 181	Добавлено: 20-03-2008 21:44
	Да, в первом классе даже "традиционной" школы бывают т.н. "срезовые" контрольные по системе "зачет-незачет". .......... Листочки с работами отправляются в администрацию школы и ГОРОНО. По сути, таким образом оценивается РАБОТА УЧИТЕЛЯ. Может это инициатива администрации школ и ГОРОНО? Потому что у нас не было ни одной! Цитировать
Мамадена Сообщений: 3030	Добавлено: 20-03-2008 22:32
	а вы были у нейропсихолога? Дак они даже для всех эти упражнения на видео записывали у Нины!!! Цитировать
Anya Vlassova Сообщений: 409	Добавлено: 20-03-2008 23:20
	А что, бывают контрольные работы в 1 классе? У моего еще ни одной не было. Учимся в 1 классе обычной муниципальной школы. Странно как то. У нас постоянно контрольные. По математике и по русскому (раза 3-4 в каждой четверти), а по чтению тоже проверяют сколько слов в минуту читает в конце каждой четверти. Школа обычная, правда методика Эльконина-Давыдова. Натали, у вас тоже, наверняка бывают, просто это не особо афишируется. Ведь это пока только 1 класс. Я тоже случайно узнала, что это контрольные работы, когда была на очередном собрании. А так думала, самостоятельные работы. А учительница все их складывает в папочки и потом отчитываться будет если что. Цитировать
Natali Сообщений: 181	Добавлено: 21-03-2008 01:27
	Я у сына специально сегодня спросила. Он говорит, что работали они только в рабочих тетрадях к учебникам. Ни на листочках, ни в других тетрадях ничего не делали. Но все-равно после каникул обязательно спрошу в школе. Про технику чтения учитель сказала, была официальная установка из РОНО, что нынче ориентируются не на скорость чтения а на правильность и на понимание прочитанного. Однако проверять все-равно наша учитель будет (во 2-ом классе!), чтобы дети не расслаблялись и т.к. скорость чтения играет роль в дальнейшем обучении. Мы живем в разных государствах? Или это от города зависит? Я с учителем поддерживаю связь все время и собрания не пропускаю. Ни о самостоятельных, ни о контрольных ни она, ни сын ни разу не заикались. Буду теперь узнавать специально. Хорошо, что почитала тему, а то может я что-то упустила. Цитировать
troya Сообщений: 917	Добавлено: 21-03-2008 11:46
	"Может это инициатива администрации школ и ГОРОНО?"(про контрольные в 1-ом классе) Вполне возможно. Цитировать
Anya Vlassova Сообщений: 409	Добавлено: 21-03-2008 12:26
	Про технику чтения учитель сказала, была официальная установка из РОНО, что нынче ориентируются не на скорость чтения а на правильность и на понимание прочитанного. Да, наши сначала читают быстро, а потом еще должны рассказать про что рассказали и если надо ответить на вопросы по прочитанному. Насчет контрольных, может и правда они не обязательны. Может просто наша училка их любит Цитировать
janchikk Сообщений: 155	Добавлено: 21-03-2008 15:31
	На счет второго года, сказали, что если напишет ,хотя бы итоговую, то можно не оставлять. Но у меня сложилось мнение, что нас очень мягко выдавливают из класса, я думала мы самые сложные, оказалось -самые неудобные. Не в смысле поведения, она не ангел, но ведет себя не хуже остальных, а в смысле отчетности, ну надо им эти контрольные где-то показавать, я уже просила написать ей задание на листке (в классе 5 человек) программа Маро и классическая Азбука вобщем все условия, что бы подход был индивидуальный, но учительница заняла другую позицию. Им не быть дворниками интелект должен быть выше среднего, а как она у вас потом лекции писать будет? ей и в институте индивидуальный подход будите искать? С нейропсихологом мы 3 года отзанимались, временно прекратили, хотя чувствую сделали далеко не все. Горячева нас предупреждала, слитное письмо может выбить на первых порах из колеи( либо пишем, либо слышим,читаем, думаем) я просила, что бы потерпели наше печатание, но сказали, что печатание терпят только у индивидуалов, к коим мы не относимся, в результате, по настоящему мы начали втекать в общий процесс только в 3 четверти, а по математике классные работы (письменные) до конца ни разу не довели. Цитировать
janchikk Сообщений: 155	Добавлено: 21-03-2008 15:34
	Сирина, а какая у вас школа? Мы из своей уходить не хотим, а вот учительницу, хорошо бы заменить. Цитировать

Страницы: 1 2 Next>>

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи