Страницы: << Prev 1 2

Автор	Сообщение
Нина Иванова Сообщений: 1706	Добавлено: 23-03-2008 11:02
	Жанчик! У такой учительницы , конечно, нет смысла оставлять ребенка. Нужно выбирать варианты: если не найдете адекватную в параллели, остается другая школа или семейное. Цитировать
Nell.69 Сообщений: 3571	Добавлено: 23-03-2008 13:51
	Сирина, а какая у вас школа? Мы из своей уходить не хотим, а вот учительницу, хорошо бы заменить. Жан, а в параллелный класс к другому учителю вас не могут перевести, хотя бы на пробу? Человеческий фактор никто не отменял, может, там все получится, с другим человеком? Цитировать
Сирина Сообщений: 61	Добавлено: 24-03-2008 20:28
	Сирина, а какая у вас школа? Мы из своей уходить не хотим, а вот учительницу, хорошо бы заменить. У нас школа с математическим уклоном. Не могу сказать, что супер. Просто по адресу она нам подходиоа, поэтому мы в нее записались. Мне нравится, что она новая. Вся с компами. Все так классно. Но раз уж ребенку в ней не особо нравится, то тогда я его переведу. Сначала переживала по этому поводу, а теперь на форуме почитала, что все зависит от учителя, что многие пеереводят - и даже довольны. И я стала к этому относиться проще. Я в своей теме вам уже ответила, что сегодня с завучем поговорила и мы решили первести моего ненаглядного на время в другой класс. Посмотрим. И, кстати, я спросила про итоговую контрольную. И про второй год. Мне завуч официально заявила, что в первом классе на второй год оставлять не имеют права. Так что не переживайте! Это вас просто так пугают! Или выживают ... Цитировать
Матильда Сообщений: 7	Добавлено: 26-03-2008 21:56
	У меня дочка в первом классе нормально вписалась, а со второго начали появляться проблемы: не успевала записывать, пропускала мимо ушей задания... Учительница все силы приложила, чтобы выжить нас из класса. Мы ушли в простую школу ( были с у глублённым изучением иностранных языков). Сейчас в 4-м классе, замечания новой учительницы только по поведению, почерку, слабых способностях в матеметике, неорганизованности ( всё в тактичной форме), а в первой школе: "дебильная", "тупой-и-ещё-тупее", "к психиатру" и это на весь класс. Думаю, что тактичность и профессионализм учителя, как воспитателя, важнее всего для наших детей. Цитировать
janchikk Сообщений: 155	Добавлено: 26-03-2008 23:00
	Nell, паралельный то класс сильнее, кто ж нас переведет? хотя может на пробу... Цитировать
Марийка Сообщений: 404	Добавлено: 07-04-2008 14:03
	janchikk, у вас в классе 5 человек? А сколько ей было на 1 сентября? Сын пошел в 7лет и 9мес, и те же проблемы были. И 9 "2"подряд по математике, хотя устно, глядя директору в глаза все решал, и по русскому сплошные "2" и "3-". Выправился к 11 годам. Цитировать
Nell.69 Сообщений: 3571	Добавлено: 08-04-2008 12:50
	Да хоть на пробу! Где сильнее, там может и интереснее оказаться, она и работать лучше будет. Цитировать
janchikk Сообщений: 155	Добавлено: 08-04-2008 22:16
	на начало сентября ей было почти 8 (д\р 20го сентября) мотивация есть учится хочет, вшколу бежит с удовольствием, в математике тормоз, но потихоньку осваиваемся, а вот с русским непонятно вроде проблем быть не должно, читает, пишет не так медленно, на уровне класса, ошибок не много (но это если пишет) Цитировать
cindy Сообщений: 276	Добавлено: 10-04-2008 04:03
	м-да... нам контрольные домой выдают потом, смотрю, в начале задания выполнит, а под конец пошли рисунки или перечеркнёт всё....устал. учитель должен как-то это все конттролировать посмотрим, что будет к концу года.... Цитировать

Страницы: << Prev 1 2

Отвечать на темы в данном разделе могут только зарегистрированные пользователи

Отвечать на темы могут только зарегистрированные пользователи